●上篇中学语文感悟式教学法的探索
重视教法研究，提高课堂教学效率
读悟，是感悟式语文教学的前提和基础
问题设计，是感悟武语文教学的有效抓手
导悟，感悟武语文教学的难点
作文教学要着重引导学生感悟生活
深度解读：再现语文的情趣和魅力
语文课堂要引导学生发现美欣赏美
谈谈高三语文复习的问题与对策
让语文课堂活起来
备课要精准——浅谈高三语文轮复习
以人为本，注重发展——浅谈语文课堂教学评价
下篇中学语文感悟式教学法的实践
单元现代新诗
《沁园春·长沙》
《雨巷》
《再别康桥》
《大堰河——我的保姆》
第二单元古代记叙散文
《烛之武退秦师》
《荆轲刺秦王》
《鸿门宴》
第三单元写入记事的散文
记念刘和珍君
《记梁任公先生的一次演讲》
第四单元新闻和报告文学
《别了，“不列颠尼亚”》
《奥斯维辛没有什么新闻》
《包身工》
《飞向太空的航程》
第五单元写景状物散文
《荷塘月色》
《故都的秋》
《囚绿记》
《紫膝萝瀑布》
第六单元古典诗歌
《氓》
《栗薇》
《离骚》
《孔雀东南飞》并序
《涉江栗荚蓉》
《短歌行》
《归园田居》
第七单元古代山水游记类散文
《兰亭集序》
《赤壁赋》
《游褒禅山记》
第八单元演讲辞
《就任北京大学校长之演说》
《在马克思墓前的讲话》
第九单元小说
《林黛玉进贾府》
《宝玉挨打》
《鲁提辖拳打镇关西》
后记
内容简介
本书是一部有关中学语文感悟式教学法的探索与实践的成果集，分为“探索篇”与“实践篇”。“探索篇”收录了作者公开发表的理论文章，内容是围绕感悟式教学法的理论探索与实践反思。“实践篇”收录了作者运用感悟式教学法撰写的部分教学设计。全书试图从理论到实践的角度，多层面体现感悟式教学法使语文教学过程变成了发现的过程、创造的过程、快乐的过程，对教师更好的开展课堂教学、打造高效课堂，具有重要的指导意义。
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