内容简介
由王建涛主编的《固体制剂技术实训(国家职业教育改革发展示范学校建设项目规划教材)》分为31个相对独立又完整的模块（学习单元），即片剂模块；胶囊剂模块；固体包装模块。遵从成长规律，任务从简单到复杂，知识由基础到实用，技能从基本到综合，实现理论知识与实践知识的综合，让技能和知识“骨肉相连”。使学生完成资讯、计划、决策、实施、检查、评价等一个完整的工作过程；搭建了“指导优先和构建优先融合”的架构；任务典型真实，每一个任务有着不同技能与知识要求，在工作任务的首段清晰地表达，明确任务，明确要求，带着任务学习，由相应实践设备完成任务，学习成就感强，整个任务的完成，形成较全面与系统的药物制剂能力。同时也方便因材施教，根据学生的不同层次，灵活选用不同的工作任务（学习单元），设计构建不同的教学过程。
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