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第二章 求学之路 一、家世与童年 袁隆平祖籍江西省德安县。那里山清水秀，气候 宜人，是一个风景秀丽的世外桃源。袁家世代务农， 繁衍生息在这片宁静祥和的土地上。直到19世纪后期 ，到曾祖父袁繁仁时，开始弃农经商。经过曾祖父辈 三兄弟的艰苦奋斗，袁家有了一些积蓄，他们举家迁 居县城。由于家境渐好，袁家开始重视子女的教育， 祖父袁盛鉴就是当地的一位文化名人，毕业于江西地 方自治研究所，在孙中山先生领导的民国时期曾当选 为江西省***届议会议员，历任德安县高等小学校长 、县农会会长、广东琼崖行政长官秘书长、文昌县县 长等职，是当地**有声望的一个人。
父亲袁兴烈出生后，由于受祖父的影响和家庭环 境的熏陶，从小就喜欢读书。他毕业于南京东南大学 中文系，也担任过德安县高等小学校长和督学，还曾 在平汉铁路局供职，是一位颇具爱国心的知识分子。
1937年抗日战争爆发后，袁家老宅被日军炸毁，从此 他四海飘零，谋生于外。先在平汉铁路局供职，抗日 期间他又投笔从戎，在冯玉祥将军领导的第二集团军 中任上校秘书。抗战胜利之后，在 政府侨务委 员会任科长。
母亲华静女士是江苏扬州人，她端庄典雅，聪慧 善良，曾在英国教会学校读书，所以能讲一口流利的 英语，是一位知识女性。她高中毕业之后，任过德安 县高等小学教员，与时任校长的袁兴烈相互爱慕，结 为伉俪。婚后她辞去了教师工作，在家操持家务，相 夫教子，是典型的贤妻良母。
1930年9月1日，袁隆平出生在这个书香家庭。由 于父亲的工作地点经常变动，父母给孩子取名时就按 照袁氏家族“隆”字的排辈，再加上出生地。兄弟五 人：隆津、隆平、隆赣、隆德、隆湘，即以“津”“ 平”“赣”“德”“湘”的出生地取名。袁隆平出生 于北平，因排行第二，乳名二毛。
华静女士除了懂英语之外，还特别爱好哲学、文 学等，是一位秀外慧中的知识女性。因此，她对五个 孩子的教育也**出色。她不但重视孩子们的学习成 绩，也**注重他们道德品质的培养，还注意培养他 们良好的学习兴趣。在她看来，孩子是一张白纸，可 以在纸上描绘出各种各样的美丽图案，而兴趣是打开 知识之门的钥匙，是在白纸上作画的画笔。她经常教 育孩子们：“要多读书，求进取，做好事”。她用自 己的母爱给孩子带来温暖；用自己的知识启迪孩子们 幼小的心灵；用一个母亲所能付出的心血哺育着孩子 们健康成长。她经常讲一些美好的故事给孩子们听， 还利用自己的英语特长对孩子们进行英语会话的启蒙 。这种良好的家庭教育，浓郁的知识氛围，使兄弟五 人在学业上都出类拔萃，先后考取了高等院校，毕业 后分别在新疆、湖南、江西、四川、安徽等地工作， 成为***的有用之才。
袁隆平的父母都是知识分子，这样的家庭环境让 他受到了良好的教育，也培养了他热爱生活、独立思 考的好习惯。可以说，出生在这样的家庭里，袁隆平 是幸运的。但是，他出生在1930年的旧中国，又是不 幸的。1937年7月，“七七”事变爆发，日本悍然侵 略中国，不久华北沦陷，随后日本侵略者的铁蹄踏向 上海、汉口和广州。战火由北向南、由东而西全面燃 烧起来，大半个中国都在日本侵略者的践踏之下。从 1938年起，袁隆平一家也开始了逃亡生活。儿时的袁 隆平生活备受艰辛，在战乱流离中逐渐成长成熟起来 。我们只需看看袁隆平的读书经历，就知道当时的混 乱的中国连一个孩子安心读书的要求都满足不了： 1938年春天，袁隆平随父母从汉口动身，乘坐一 只小木船，由水路逃往湖南，历时20多天，到达湖南 桃园镇。1938年8月，袁隆平转入湖南省弘毅小学读 书。在这里，袁隆平度过了他短暂但终生难忘的“世 外桃源”式的生活。不久他们又举家迁往重庆，袁隆 平转到重庆龙门浩中心小学读书。1942年进入复兴中 学读书。1943年转到重庆赣江中学读书。1944年8月 ，转到汉口博学中学读书。1948年8月，转到南京中 央大学附中继续高中学业。
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