●一、专题研究
●余少鹏我国国家音乐课程标准(1978—2015)改革路线图
●朱玉江百年中国学校音乐课程目标变迁的人学视野
●郭容、[奥]沃尔夫冈。马斯特纳克德国音乐教学大纲的概况、背景与展望
●郭容译德国音乐课程标准之巴伐利亚州、柏林小学音乐教学大纲
●吴悠译美国国家音乐课程标准
●二、研究动态
●张智瑜记第六届中国九所音乐学院音乐教育系主任论坛
●褚灏常杰2014年音乐教育学学术研讨会会议综述
●欧阳文专2014年全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示一一上海音乐学院音乐教育系参赛纪实
●王淼、李忆泠、张雨潇、钟顾靓颖、罗怡婷2014年第七届中小学音乐课程观摩活动报告
●徐婷音乐教育与音乐心理课程建设研讨会暨第二届中美音乐教育高峰论坛综述
●罗琇琇2014拉脱维亚第八届世界合唱比赛
●马东风马津音乐教育学视阈下的音乐口述史研究
●颜悦“博洛尼亚进程”推动下的欧洲专业音乐教育改革
●马骁中国近代女子音乐教育发展述评
●陈思远敏感期儿童家庭音乐教育探究
●刘江峡东北地区锡伯族音乐校本课程开发调查研究一一以文化分析理论为视角
●徐琨张小军音乐教育对农村留守儿童心理健康影响研究
●三、他山之石......
内容简介
由余丹红主编的《中国音乐教育年鉴(2014)(精)》，聚焦当代中国音乐教育现状和发展状况，忠实记录中国当今社会发生的音乐教育事件，分为专题论坛、研究动态、他山之石、访谈实录、教苑钩沉、文献综述、年度纪事等篇章，及时反映音乐教育学术思想、教育理念、教学方法及教学成果。
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