内容简介
本书作者从浩如烟海的古代散文佳作中精选了100篇构成50组，根据“以内容为主、以形式为辅”的原则，将古代散文分成记叙性散文、说理性散文、实用性散文三大类和14小类，以原著，注释、知识、品读、借鉴、思考、译文等形式向高中生提供了拓展阅读、专题阅读、探究性阅读的良好途径，学生通过阅读、鉴赏、探究、辨析这些文章，去感受不同形式（语言的、文体的）带给他们的语言和思维上的冲击，进而提升他们的阅读鉴赏力和思辨力。本书对扩展学生视野、培养能力和发展智力，无疑是大有裨益的。
品读
一个时代的星空点缀了两颗明亮的明星，注定不能较为地并存。他们终于用长期的征战决定并完成了自己的使命，却给我们留下了久久的品读与回味。阅读《高祖本纪》和《项羽本纪》中节选的这两段文字，我们不从心底发出这样的感慨：问天下谁是英雄？
1.内容把握
综观两个本纪，内容上呈现一定的差异。
《高祖本纪》记述人物是从生到死。从介绍刘邦的姓氏、籍贯、出生、家庭以及做亭长时种种事情写起，写到刘邦入秦、打败项羽、建立帝业，写到高祖返乡，一直到高祖去世。而《项羽本纪》则是从少到老。文章主要选择了3件大事：少有大志、叱咤风云和垓下之闱。
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