●序言 家训与家国情怀
前言 中国传统家训的文化学意义及其现代价值
尊贤
戒淫逸，防懈怠
学《诗》学《礼》，能言能立
勤学有益
继承父志，显亲扬名
谦受益，满招损
谦约慎行
薄葬
恭谦笃敬
德行立于己志
交友之美，在于得贤
澹泊明志，宁静致远
志当存高远
孝敬仁义，百行之首
做人须有志
处满慎盈
读书观成败，面壁思做人
立身之本
效法先贤，兄弟友爱
以意为主，以文传意
言必信，行必果
谦恭俭朴持家
立身行道，始终若一
遗子黄金满籝，不如一经
君子必慎交游
学无止境
奋发努力，不要虚度光阴
严于律己
继承清廉家风
人生在世，勤谨二字
坚定志向，勤学成才
人须要立志
过目成诵不算能，吃透精神方为知
学贵专门
中华家训概览
导言 中华家训代代相传自有其精妙之处
章 家庭
一、夫妻观
二、兄弟观
三、长幼观
第二章 家政
一、齐家之道
二、理财之道
三、教子之道
第三章 修身养性
一、立志为要
二、修身为本
三、养生为基
第四章 勉学
一、学习志趣
二、学习内容
三、学习之道
第五章 经世应务
一、为政以德
二、交友得贤
三、涉世周全
后记
内容简介
传统家训，是指在中国传统社会里形成和繁盛起来的关于治家教子的训诫，是以一定时代社会占地位的文化内容作为教育内涵的一种家庭教育形式。传统家训，不仅在中国宗法—专制社会是一种占地位的家庭教育形式，而且在中国传统社会步入世界化、近代化的历史过程中，仍然有极强的影响，如晚清“中兴名臣”曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等人，虽然所处的历史时代有别于中国古代社会，但是，就其家训的内容而言，仍不逾传统家训的轨范。中国传统家训关于为政，关于养生，关于从事家教等等方面，都有很多十分精彩的内容，可供我们批判地借鉴、吸收，将它们转化为时代文化的精华，具有重要的学术价值。
尊贤 周公 我，文王①之子，武王②之弟，成王③之叔父，我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。子之④鲁⑤，慎无以国骄人。 （西汉）司马迁：《史记·鲁周公世家》 注释 ①文王：即周文王（？—前1033），姓姬，名昌，是中国古代商末周初的，受商王封，称西伯，亦称西伯昌，在位五十年。相传他被商王拘在羑里时，推演八卦，成《周易》奇书。 ②武王：即周武王，文王之子，名发，是周王朝的建立者。他继承父志，奋发有为，终于灭商。号称“宗周”，定国都于镐（今陕西省西安市西）。 ③成王，即周成王，武王之子，名诵。周武王死时，成王年幼，由周公旦辅政，周王朝逐渐强大起来。 ④之：至，到。 ⑤鲁：周王朝的封国，在胶东半岛。 译文 我是谁？我是......
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