幼儿社会性发展课程
作 者: (澳大利亚)马克·勒默叙里耶//玛达维·纳瓦那·帕克 著 席蓉//于开莲 译
定 价: 69
出 版 社: 教育科学出版社
出版日期: 2019年10月01日
页 数: 299
装 帧: 平装
ISBN: 9787519120252
●作者简介
致谢
课程说明
节 认识朋友，发现不同
活动准备
“让我们来认识阿奇吧”
社会性思维发展建议单
第2节 加入
活动准备
“阿奇想要一起玩”
社会性思维发展建议单
第3节 分享与轮流
活动准备
“当幼儿不愿意分享时”
社会性思维发展建议单
第4节 合作
活动准备
“阿奇和竹节虫”
社会性思维发展建议单
第5节 等待
活动准备
“阿奇必须等待”
社会性思维发展建议单
第6节 更好地解决冲突
活动准备
“阿奇的冲突”
社会性思维发展建议单
第7节 得体地面对胜利与失败
活动准备
“阿奇输了”
社会性思维发展建议单
第8节 事实还是观点？尊重他人看法
活动准备
“那是你的观点！”
社会性思维发展建议单
第9节 情绪管理
活动准备
“阿奇的小情绪”
社会性思维发展建议单
0节 愤怒
活动准备
“阿奇忘记保持理智了”
社会性思维发展建议单
1节 健康的体魄、快乐的心灵和稳定的情绪
活动准备
“累得不想思考吗？”
社会性思维发展建议单
2节 诚实——说真话
活动准备
“阿奇和他的乐高自动卸货卡车”
社会性思维发展建议单
3节 果断说“不”
活动准备
“承诺、秘密和惊喜”
社会性思维发展建议单
4节 共情
活动准备
“攀登网的奇迹”
社会性思维发展建议单
5节 焦虑——了解它，解决它
活动准备
“阿奇的晨间演讲”
社会性思维发展建议单
6节 该说再见了
活动准备
“不辞而别”
社会性思维发展建议单
游戏索引
可复印材料索引
参考文献
内容简介
本书基于对幼儿社会性发展规律的深度理解，从幼儿可能面对的各个社会交往问题入手，设计了16节十分具有指导意义的活动，专门培养幼儿社会性观察力（注意到周围正在发生的事情，并试图使自己的行为适应环境）、社会性思维力（对他人的社会性行为和情感行为的解读）和社会性行动力（知道该做什么，并有信心实际做出预期的亲社会性行为）。本书内容涉及分享和轮流、合作、情绪管理、诚实、移情等有关幼儿社会性发展的关键经验的教和学，很好具有指导意义和操作性。
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