编者的话?
第I课非连音弹奏?
第I部分：基础练习?
第二部分：乐曲?
1.玛丽有只小羊羔?
2.上山坡?
3.排钟?
4.闹铃电话?
5.你在睡觉吗?
6.彩虹的音调?
7.集合?
8.班卓琴手?
第二课连奏?
第I部分：基础练习?
第二部分：乐曲?
1.大象公公?
2.游戏?
3.荡秋千?
4.叮当?
5.船夫曲?
6.扬基歌?
7.无忧无虑?
8.“自新大陆”交响曲（主题）?
第三课乐句的练习?
第I部分：基础练习?
第二部分：练习曲?
1.No.12?
2.No.13?
3.No.14?
4.练习曲?
第三部分：乐曲?
1.奔流的河?
2.磨匠?
3.主题练习曲?
4.七度华尔兹?
第四课双音的练习?
第I部分：练习曲?
1.No.18?
2.No.16?
3.在C音上长大?
4.和谐的六度音程?
第二部分：乐曲?
1.知更鸟?
2.惊愕交响曲?
3.幻想即兴曲?
4.老麦克唐纳?
5.发呆?
6.我的第I次华尔兹?
第五课旋律与伴奏的层次练习?
第I部分：练习曲?
1.No.21?
2.No.19?
3.No.22?
4.No.25?
第二部分：乐曲?
1.旋律?
2.跳舞的熊?
3.乘着歌声的翅膀?
4.薰衣草之蓝?
5.奇妙的优美?
6.印第安人?
第六课跳音练习?
第I部分：练习曲?
1.No.29?
2.练习?
3.No.31?
4.练习?
第二部分：乐曲?
1.小号与回声?
2.嘎达梅林?
3.小曲?
4.布谷鸟?
5.牧马童之歌?
6.第五交响曲（主题）?
第七课更多不同风格的乐曲?
第I部分：练习曲?
1.No.35?
2.No.37?
3.No.39?
4.No.40?
第二部分：乐曲?
1.魔术师?
2.精彩秀?
3.跨栏?
4.雪绒花（四手联弹）?
5.新年好（四手联弹）?
第八课让手指更灵活的练习?
第I部分：练习曲?
1.No.45?
2.No.46?
3.练习曲?
4.No.48?
第二部分：乐曲?
1.18世纪舞曲?
2.春之歌?
3.香槟?
4.划船?
5.红河谷?
第九课拍号的意义?
第十课双音的连奏练习?
第十一课踏板练习?
第十二课简易的复调练习
本套教材的编写兼顾了学院式教学体系的严谨性与钢琴基础教学曲目库的全面性。从启蒙教学开始即在每一课皆为师生们准备了不同体裁的曲目：练习曲、中外乐曲和复调等，从而帮助教师们制定清晰又具有系统性的教学计划，为学生们提供丰富多样的学习内容。另外，四手联弹曲目也被间歇式地嵌入教学大纲，从入门教学起即为习琴者们打造与提供合作演奏的概念与经验。
本教材的编写尝试汲取传统钢琴教育理念之精华，同时也致力于开拓一些现代教学的新元素。一方面，除了选用经典、传统的曲目外，本次编写更是加入了为这套教材定制的原创作品，其中不乏具有中国传统音乐的改编小品以及爵士乐风格的原创小曲；另一方面，本次编写也从广博的现代欧美音乐中了部分适宜基础教学的当代作品。我们希望这些新元素的注入能为当今社会的钢琴教学补充新的血液，并为中国钢琴教学的国际化贡献一份绵薄的力量。
另外，教材中每一课课程都配有文字类注释。编者们详尽地为教材使用者们注写了音乐类小知识版块（对各类音乐体裁与名词的解释）和演奏提示版块，以更好地帮助学生们有效而深入地理解并学习每一曲目。
?
?
使用本书时，教师可遵循因材施教的原则，针对不同学生的实际情况对曲目进行灵活搭配。
本书同样适用于业余钢琴学习者以及各类艺术院校的钢琴基础教学。
评论晒单