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商品名称：多媒体技术基础(第4版)

商品编号：554421695569

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上架时间：2020-09-01 12:46:11

ISBN编号：9787302454717

书名：多媒体技术基础(第4版),多媒体技术基础(第4版)

作者：林福宗

出版社名称：清华大学出版社

定价：89.00元

是否是套装：否

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本版教材系统介绍了多媒体系统的核心技术，在内容上力求选用相对成熟和实用的新技术，在技术原理阐述和解释上力求清楚准确。为保持多媒体技术基础教材内容的系统性和完整性，本教材不免与其他学科教材有交集。此外，教材中包含许多技术背景和技术细节，目的是为更好地理解技术原理，细节也反映理解的深浅。在上述思想指导下，使本教材的篇幅比较大，但还是比国外同类教材的篇幅小很多。每章均附有练习和思考题，用于辅助读者掌握本章的要点；每章内容的来源都列出了参考文献和站点，读者可用于加深对教材内容的理解和扩大知识面。...... 基本信息商品名称：多媒体技术基础(第4版) 开本： 32开作者：林福宗定价： 89.00 ISBN号： 9787302454717 出版时间： 2017-07-01 出版社：清华大学出版社 ...

基本信息

商品名称：	多媒体技术基础(第4版)	开本：	32开
作者：	林福宗	定价：	89.00
ISBN号：	9787302454717	出版时间：	2017-07-01
出版社：	清华大学出版社	印刷时间：	2017-06-01
版次：	4	印次：	1

目录第1章多媒体技术概要11.1多媒体系统的概念11.1.1多媒体是什么11.1.2超文本的概念21.1.3超媒体的概念31.1.4多媒体的层次结构31.1.5多媒体的系统结构41.2多媒体数据压缩与编码51.2.1为什么要压缩51.2.2两种类型的压缩61.2.3三种类型的编码61.2.4压缩与编码61.3多媒体与光盘存储器71.4多媒体与网络81.4.1因特网是什么81.4.2万维网是什么81.5多媒体标准与国际标准组织91.5.1ITU(国际电信联盟)91.5.2ISO/IEC(国际标准化组织/国际电工技术委员会)111.5.3IEEE(电气和电子工程师学会)121.5.4ISOC(因特网协会)121.5.5W3C(万维网协会)131.5.6ETSI (欧洲电信标准学会)及其他组织151.6多媒体内容处理151.6.1内容是什么161.6.2内容处理是什么181.6.3内容标记语言191.6.4多媒体内容检索21练习与思考题22参考文献和站点23*部分多媒体压缩和编码第2章字符编码与字体272.1数的表示法272.1.1记数法272.1.2计量单位282.2英文字符编码282.2.1英文字符282.2.2标准ASCII292.2.3扩展

第5章彩色数字图像基础图像是多媒体中携带信息的极其重要的媒体，有人发表过统计资料，认为人们获取的信息的70％来自视觉系统。由于图像数字化之后的数据量非常大，在因特网上传输时很费时间，在盘上存储时很占“地盘”，因此就必须要对图像数据进行压缩。压缩的目的就是要满足存储容量和传输带宽的要求，而付出的代价则是大量的计算。几十年来，许多科技工作者一直在孜孜不倦地寻找更有效的方法，用比较少的数据量表达原始的图像。图像数据压缩主要是根据下面两个基本事实来实现的。一个事实是图像数据中有许多重复的数据，使用数学方法来表示这些重复数据可减少数据量；另一个事实是人的眼睛对图像细节和颜色的辨认有一个极限，把超过极限的部分去掉，也就达到压缩数据的目的。利用前一个事实的压缩技术是无损数据压缩技术，利用后一个事实的压缩技术是有损数据压缩技术。实际的图像压缩是综合使用各种有损和无损数据压缩技术来实现的。本章将介绍表示数字彩色图像所需要的基本知识、使用得相当广泛的JPEG压缩标准和图像文件的存储格式。在介绍过程中，要涉及有关颜色的度量和颜色空间的转换问题，这些比较深入的问题将在第8章“颜色度量体系”和第9章“颜色空间转换”中介绍。5.1视觉系统对颜色的感知颜色是视觉系统对可见光的感知结果。可见光是波长在380～780nm之间的电磁波，我们看到的大多数光不是一种波长的光，而是由许多不同波长的光组合成的。人们在研究眼睛对颜色的感知过程中普遍认为，人的视网膜有对红、绿、蓝颜色敏感程度不同的三种锥体细胞，另外还有一种在光功率*低的条件下才起作用的杆状体细胞，因此颜色只存在于眼睛和大脑。在计算机图像处理中，杆状细胞还没有扮演什么角色。人的视觉系统对颜色的感知可归纳出如下几个特性: (1) 眼睛本质上是一个照相机。视网膜(human retina)通过神经元来感知外部世界的颜色，每个神经元是一个对颜色敏感的锥体(cone)或是一个对颜色不敏感的杆状体(rod)。(2) 红、绿和蓝三种锥体细胞对不同频率的光的感知程度不同，对不同亮度的感知程度也不同。这就意味着，人们可以使用数字图像处理技术来降低表示图像的数据量，而不使人感到图像质量有明显下降。(3) 自然界中的任何一种颜色都可以由R、G、B这三种颜色值之和来确定，它们构成一个三维的RGB矢量空间。这就是说，R、G、B的数值不同，混合得到的颜色就不同，也就是光波的波长不同。5.2图像的颜色模型在文献和教材中，用于描述颜色的常用词有两个: 颜色模型和颜色空间。颜色模型(color model)是用数值指定颜色的方法，颜色空间(color space)是用空间中点的集合描述颜色的方法，它们互为同义词。RGB和CMYK是计算机系统使用*广泛的两个颜色模型。5.2.1显示彩色图像用RGB相加混色模型一个能发出光波的物体称为有源物体，它的颜色由该物体发出的光波决定，并且使用RGB相加混色模型。电视机和计算机显示器使用的阴极射线管(Cathode Ray Tube，CRT)就是一个有源物体。CRT使用3个电子*分别产生红(red)、绿(green)和蓝(blue)三种波长的光，并以各种不同的相对强度综合起来产生颜色，如图51(a)所示。虽然当今的电视机和计算机显示器几乎都使用彩色LED显示器，但生成颜色的原理与阴极射线管(CRT)类似。组合这三种光波来产生特定颜色的方法叫作相加混色法(additive color mixture)，因为这种相加混色是利用R、G和B颜色分量产生颜色，故称为RGB相加混色模型。相加混色是计算机应用中定义颜色的基本方法。从理论上讲，任何一种颜色都可用三种基本颜色按不同的比例混合得到。三种颜色的光强越强，到达我们眼睛的光就越多，它们的比例不同，我们看到的颜色也就不同。没有光到达眼睛，就是一片漆黑。当三基色按不同强度相加时，总的光强增强，并可得到任何一种颜色。某一种颜色和这三种颜色之间的关系可用下面的式子来描述: 颜色＝R(红色的百分比)＋G(绿色的百分比)＋B(蓝色的百分比)当三基色等量相加时，得到白色；等量的红绿相加而蓝为0时得到*；等量的红蓝相加而绿为0时得到品红色；等量的绿蓝相加而红为0时得到青色。这些三基色相加的结果如图51(b)所示。图51颜色生成原理一幅彩色图像可以看成是由许多的点组成的，如图52所示。图像中的单个点称为像素(pixel)，每个像素都有一个值，称为像素值，它表示特定颜色的强度。图52一幅图像由许多像素组成一个像素值往往用R、G、B三个分量表示。如果每个像素的三个颜色分量都用二进制的1位来表示，那么每个颜色的分量只有“1”和“0”这两个值，这也就是说，每个颜色分量的强度是100%或者是0%。在这种情况下，每个像素所显示的颜色是8种可能的颜色之一，见表51。对于标准的电视图形阵列(Video Graphics Array，VGA)适配卡的16种标准颜色，其对应的R、G、B值见表52。在Microsoft公司的Windows操作系统中，用代码0～15表示。表中的代码1～6表示的颜色比较暗，它们是用*光强值的一半产生的颜色；9～15是用*光强值产生的。表51相加色RGB颜色RGB颜色000黑100红001蓝101品红010绿110黄011青111白在表52中，每种基色的强度是用8位表示的，因此可产生224=16 777 216种颜色。但实际上要用1600多万种颜色的场合是很少的。在多媒体计算机中，除用RGB来表示颜色外，还用色调饱和度亮度(HueSaturationLightness，HSL)表示。在HSL模型中，H定义颜色的波长，称为色调；S定义颜色的强度(intensity)，表示颜色的深浅程度，称为饱和度；L定义掺入的白光量，称为亮度。用HSL表示颜色的重要性，是因为它比较容易为画家所理解。若把S和L的值设置为1，当改变H时就是选择不同的纯颜色；减小饱和度S时，就可体现掺入白光的效果；降低亮度时，颜色就暗，相当于掺入黑色。因此在Windows附带的画图软件也用了HSL表示法。表5216色VGA调色板的值代码RGBHSL相加色000016000黑(Black)10012816024060蓝(Blue)2012808024060绿(Green)3012812812024060青(Cyan)412800024060红(Red)5128012820024060品红(Magenta)612812804024060褐色(Dark Yellow)71921921921600180白(Light Gray)81281281281600120深灰(Dark Gray)900255160240120淡蓝(Light Blue)100255080240120淡绿(Light Green)110255255120240120淡青(Light Cyan)12255000240120淡红(Light Red)132550255200240120淡品红(Light Magenta)14255255040240120黄(Yellow)152552552551600240高亮白(Bright White)5.2.2打印彩色图像用CMY相减混色模型一个不发光波的物体称为无源物体，它的颜色由该物体吸收或者反射哪些光波决定，用CMY相减混色模型。用彩色墨水或颜料进行混合，绘制的图画就是一种无源物体，用这种方法生成的颜色称为相减色。从理论上说，任何一种颜色都可以用三种基本颜色的颜料按一定比例混合得到。这三种颜色是青色(cyan)、图53相减混色品红(magenta)和*(yellow)，通常写成CMY，称为CMY模型。用这种方法产生的颜色之所以称为相减色，是因为它减少了为视觉系统识别颜色所需要的反射光。在相减混色中，当三基色等量相减时得到黑色；等量*(Y)和品红(M)相减而青色(C)为0时，得到红色(R)；等量青色(C)和品红(M)相减而*(Y)为0时，得到蓝色(B)；等量*(Y)和青色(C)相减而品红(M)为0时，得到绿色(G)。三基色相减结果如图53所示。彩色打印机采用的就是这种原理，印刷彩色图片也是采用这种原理。按每个像素每种颜色用1位表示，相减法产生的8种颜色如表53所示。由于彩色墨水和颜料的化学特性，用等量的三基色得到的黑色不是真正的黑色，因此在印刷术中常加一种真正的黑色(black ink)，所以CMY又写成CMYK。表53相减色C(青色)M(品红)Y(*)相减色000白001黄010品红011红100青101绿110蓝111黑相加色与相减色之间有一个直接关系，见表54所示。利用它们之间的关系，可以把显示的颜色转换成输出打印的颜色。相加混色和相减混色之间成对出现互补色。例如，当RGB为1∶1∶1时，在相加混色中产生白色，而CMY为1∶1∶1时，在相减混色中产生黑色。从另一个角度也可以看出它们的互补性，例如，RGB为0∶1∶0，对应CMY为1∶0∶1。续表表54相加色与相减色的关系相加混色(RGB)相减混色(CMY)生成的颜色000111黑001110蓝010101绿011100青100011红101010品红110001黄111000白5.3图像的三个基本属性属性是标识和描述被管理对象的特性，图像的属性包含分辨率、像素深度、真/伪彩色、图像的表示法和种类等，本节将介绍前面三个特性。5.3.1图像分辨率我们经常遇到的分辨率(resolution

《多媒体技术基础》第4版教材在第3版的基础上，对教材内容做了较大幅度的增减。从多媒体系统角度出发，本版教材分成三个部分: (1)多媒体压缩和编码(第2～14章)，介绍文字、声音、图像和数字电视媒体的基本知识、压缩和编码方法； (2)多媒体光盘存储技术(第15～17章)，介绍CD、DVD、HDDVD和蓝光盘的存储原理和存储格式； (3)多媒体网络(第18～32章)，以多媒体网络应用和服务质量(QoS)为中心，介绍计算机网络的互联、宽带(有线、无线和移动)接入因特网的基础知识。每章均附有练习和思考题，用于辅助读者掌握本章的要点；每章内容的来源都列出了参考文献和站点，读者可用于加深对教材内容的理解和扩大知识面。......