由帕克·帕尔默编著的《教学勇气（漫步教师心灵十周年纪念版）／教师教育**译丛／大夏书系》建立在一个*普通的信念之上：**教学不能被降格为技术，**教学源自教师的自身认同和自身完善。
在《教学勇气》中，帕克·帕尔默带领教师为重新点燃对人类*困难*重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。十周年纪念版做了全新修订。
教师为着心灵的自由选择他们的职业，深爱着自己的学生和课程。但是教学要求常常使得很多教师感到**消退、心灵失落。我们可以再一次鼓起教学勇气，像**教师那样——把心灵献给学生吗？ 帕尔默引导教师们进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识。他也号召有关的教育机构在这方面支持教师。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中，孩子们学会用*真实的方式来看世界，在这个世界中生存。
帕克·帕尔默的书总是使人激动、令人感动。这是一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书。教师、和教师相关的人，以及任何关心教育的人都应该读这本《教学勇气（漫步教师心灵十周年纪念版）／教师教育**译丛／大夏书系》。
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