目录：
序
自序
绪论
**节 古典诗歌类型和格律诗的特征
第二节 古典诗词进校园的当代价值
第三节 本教材的课堂使用方法
**篇 诗歌格律简史
**章 诗史滥觞：《诗经》《楚辞》时代的韵式
**节 韵及相关概念
第二节 《诗经》(含《楚辞》)的主要韵式
第三节 声调在韵中的应用
第二章 二四异声：汉代诗律的探索
**节 汉代五言声律的探索
第二节 韵式的简化和对仗的应用
第三章 量的积累：魏晋时代的诗律沉淀
**节 创作实践和理论探索的代表人物
第四章 质的跨越：南北朝诗律的贡献
**节 诗律兴起的原因
第二节 齐梁诗律理论
第三节 齐梁体诗律概述
第四节 粘式律
第五节 对式律
第六节 齐梁体格律诗的用韵和对仗
第五章 诗律的成熟：唐代诗律的特征
**节 唐代近体诗的形成和发展
第二节 近体*句
第三节 近体律诗
第四节 近体长律及相关问题
第五节 诗律的流变
第二篇 格律诗的创作规范
**章 格律诗要素
**节 格律诗产生的文化生态环境
第二节 格律诗的主要要素
第二章 认识古体诗与近体诗
**节 歌诀一：古体与近体基本特征
第二节 汉语构成与用韵特征
第三节 古体诗与近体诗的异同
第三章 近体诗的创作规范(上)
**节 歌诀二：格律诗基础知识
第二节 近体诗与齐梁体
第四章 近体诗的创作规范(下)
**节 歌诀三：五言格律
第二节 五言律谱记忆法
第三节 歌诀四：七言格律
第四节 七言律谱记忆法
第五章 拗救与格律变通
**节 拗救
第二节 格律诗的变通
第六章 相关音韵学知识(上)
**节 歌诀五：音韵(上)
第二节 早期注音方式及反切的起源
第三节 悉昙与永明新体
第四节 隶事与韵书
第五节 三十六字母
第六节 《广韵》和《平水韵》
第七章 相关音韵学知识(下)
**节 歌诀六：音韵(下)
第二节 《中原音韵》
第八章 格律诗创作的其它技巧
**节 格律诗的炼字技巧
第二节 格律诗的修辞
第三节 格律诗的用典
第四节 格律诗的章法结构
第三篇 格律诗的吟诵
**章 吟诵的概念与作用
**节 吟诵的概念
第二节 学习古典诗歌的门槛
第三节 吟诵与礼乐文化的关系
第二章 吟诵的基本技术
**节 吟诵的节 奏
第二节 四声与吟诵的关系
第三节 吟诵必须注重诗词的思想内容
第四节 吟诵应该充分发挥音乐手段
第三章 格律诗的吟诵
**节 格律诗的分类
第二节 格律诗的吟诵
第三节 学习格律诗吟诵的意义
附录一 平水韵常用字表
附录二 中华新韵(十四韵)
附录三 学生习作
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