●I 听孩子话，跟孩子走
● 案例1：装扮就是玩
● 案例2：我是一朵大黄花
● 案例3：这是我带来的
● 案例4：警察很忙
● 案例5：红红家“着火”啦！
● 案例6：一波三折的“胡子”
● 案例7：升级版的“烧烤架”
● 案例8：令人惊艳的自创魔术
● 案例9：当孩子争抢材料时
● 案例10：老师，请你不要来
●Ⅱ 听孩子话，陪孩子玩
● 案例11：在地上爬的“蛇”
● 案例12：没有客人怎么办？
● 案例13：“我不行，怎么办？”
● 案例14：新编“狼和小羊”
● 案例15：好“玩”的玩具
● 案例16：小饭店关门了！
● 案例17：成成开起了食品店
● 案例18：“喀嚓喀嚓”的地铁......
内容简介
本书将以大量的照片还原了虹口第三中心幼儿园的孩子们进行表演游戏的精彩案例，并配有更详尽的案例分析和点评，提供给教师们启示和思考：幼儿园的表演游戏如何开展，如何在教师介入和孩子自由表现之间取得平衡，让孩子获得更高质量的发展。
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