● 序
章 不忘初心，党建引领——凝心聚力篇
一、在“育人”“化人”“立人”教育上锤炼党性
二、聚焦新时代，医幼手拉手，创建教育服务新模式
三、榜样就在我身边
四、当温暖的教师，做有温度的教育
五、和孩子一起运动，我快乐
六、坚持的力量
七、参观北京香山革命纪念地有感
第二章 为人师表，自省自力——师德规范篇
一、教师职业行为规范
二、师德誓词
三、教师师德格言
四、师德承诺书
五、、师德规范三字经
第三章 教书育人，师德为先——师德解读篇
一、拆文解字，话师德
二、拆文解字，画师德
第四章 学为人师，行为世范——师德践行篇
故事一：爱孩子就要善于发现孩子的闪光点
故事二：用爱灌溉每一株幼苗
故事三：做孩子们的妈妈
故事四：帅帅真帅
故事五：静待花开
故事六：我要看着大家玩
故事七：春天花会开
故事八：幸福的意义
故事九：发现每一位幼儿的闪光点
故事十：言传身教
故事十一：真诚的爱赢得童稚的心
故事十二：让爱托起明天的太阳
故事十三：成长
故事十四：爱与尊重
故事十五：不抛弃不放弃
故事十六：塘塘大变身
第五章 薪火相传，能量无边——正能量传播篇
一、大爱无疆：一次援疆路，一生援疆情
二、姊妹园手拉手：京津冀协同合作促发展
三、高端引领，深入交流：京藏一家亲
结语
内容简介
师德对于教师来说是永恒的话题。面向未来，我们任重而道远。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师很重要的素质，是教师之灵魂。全书分为序，章凝心聚力篇，第二章师德规范篇，第三章师德解读篇，第四章师德践行篇，第五章正能量传播篇，五部分内容。分别通过故事演讲、主题活动、援疆支教、多种形式的艺术表现、照片呈现、师德誓词、话解师德关键词等不同形式，用幼儿教师特有的方式诠释对师德的理解与践行。
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