●序言前言章 专业学位论文概述 1本章导读 11.1 专业学位论文的基本要求 11.1.1 专业学位论文从何处下手 11.1.2 国务院学位办对专业学位论文的要求 21.1.3 撰写专业学位论文的目的 31.1.4 专业学位论文的特点 41.2 专业学位论文的四大关键要素 51.2.1 研究主体的确定 51.2.2 研究目的 61.2.3 论文研究的时间点 61.2.4 研究视点 81.3 专业学位优秀论文的标准 91.4 专业学位论文的类型 101.4.1 八种体裁论文的界定 111.4.2 八种体裁论文的比较 121.5 论文写作的准备工作 131.5.1 论文写作的知识储备 141.5.2 选论文导师 151.5.3 查阅资料 171.5.4 论文研究工作的可行性论证 19第2章 论文选题 21本章导读 212.1 如何确定需要研究的问题 212.1.1 小王选题的例子 212.1.2 选题原则 242.2 为论文取个好标题 252.2.1 选择标题的原则 252.2.2 标题中经常出现的问题 262.3 MBA论文的选题 292.3.1 MBA论文的特点 292.3.2 MBA论文的分类 292.3.3 MBA论文选题原则 302.3.4 MBA论文选题实例点评 302.4 EMBA论文的选题 312.4.1 EMBA论文的特点 312.4.2 EMBA论文的分类 322.4.3 EMBA论文选题原则 322.5 MLE论文的选题 342.5.1 MLE论文的分类 342.5.2 MLE论文的特点 352.5.3 MLE论文的选题范围与原则 352.6 MPM论文的选题 362.6.1 MPM论文的分类 362.6.2 MPM论文的特点 372.6.3 MPM论文选题原则 382.6.4 选题举例 392.6.5 MPM论文题目中的一些问题 402.7 MPA论文的选题 422.7.1 MPA论文的特点 422.7.2 MPA论文的分类 432.7.3 MPA论文的选题方法 44第3章 研究方案设计 46本章导读 463.1 研究内容 463.2 进度计划 483.3 研究方案的可行性 49第4章 资料收集与调查 50本章导读 504.1 如何收集论文所需资料 50资料收集的渠道 514.2 调查的设计与实施 514.2.1 调查的必要性 524.2.2 调查的设计 524.2.3 调查过程中经常出现的问题 544.3 内部调查和外部调查 554.3.1 内部调查 554.3.2 外部调查 574.4 论文中调查部分的写法 57第5章 专业学位论文的结构设计 60本章导读 605.1 专业学位论文的论证逻辑 605.1.1 专业学位论文的核心逻辑结构 605.1.2 专业学位论文的论证逻辑 625.2 专业学位论文结构的一般要求 635.2.1 专业学位论文的基本结构 635.2.2 篇幅的控制 645.3 专题研究型论文的结构 655.3.1 专题研究型论文的特点 655.3.2 专题研究型论文的结构 665.4 调研报告型论文的结构 685.4.1 调研报告型论文的要求 685.4.2 调研报告型论文的主要内容 695.4.3 调研报告型论文的特别要求 705.5 企业诊断型论文的结构 715.5.1 诊断的类型和要求 715.5.2 企业诊断的过程 735.5.3 企业诊断型论文的参考结构 735.6 案例型论文的结构 745.6.1 案例的分类 745.6.2 案例型论文的写作要求 755.6.3 案例型论文的撰写思路 755.6.4 案例型论文的特别要求 795.7 技术方案型论文的结构 795.7.1 技术方案型论文的写作原则 805.7.2 技术方案型论文的一般结构 805.7.3 技术方案型论文主要内容的写作 815.8 体系应用型论文的结构 845.8.1 企业ISO9001：2000质量体系认证的例子 845.8.2 常见的体系应用 855.8.3 体系应用的特点分析 875.8.4 体系应用型论文通常存在的问题 885.8.5 体系应用型论文的写作思路 885.8.6 体系应用型论文的结构安排 905.8.7 体系应用型论文的内容写作要点 915.9 规划型论文的结构 925.9.1 区域规划、产业规划和园区规划 925.9.2 规划型论文的写作思路 945.9.3 规划型论文的结构安排 955.10 政策分析型论文的结构 975.10.1 政策分析的方法和过程 975.10.2 政策分析型论文的结构安排 99第6章 开题报告的准备 101本章导读 1016.1 为什么要写开题报告 1016.2 开题报告主要内容的写法 1026.3 论文主题 109第7章 正文的写作方法 112本章导读 1127.1 绪论的写作 1127.1.1 绪论的概念与结构 1127.1.2 绪论中各节的写作方法 1137.2 理论概述的写作 1167.2.1 理论概述的主要内容 1167.2.2 理论概述写作经常出现的问题 1197.3 环境分析与行业分析 1207.3.1 外部一般环境分析 1207.3.2 行业分析 1217.3.3 竞争对手分析 1237.3.4 企业内部因素分析 1247.4 企业现状分析 1257.4.1 历史沿革和企业概况 1257.4.2 组织结构 1267.4.3 主要产品分析 1277.4.4 市场与供应状况分析 1297.4.5 主要经营指标 1307.5 存在问题分析 1317.5.1 问题及其分类 1317.5.2 问题界定 1337.5.3 分析问题产生的原因 1367.6 解决方案设计 1387.6.1 什么是解决方案 1387.6.2 解决方案设计中的目标、原则及整体思路 1397.6.3 方案要点的写作 1407.7 实施方案设计 1467.7.1 实施目标和进度计划 1467.7.2 重点与难点分析 1497.7.3 保障措施 1497.7.4 风险分析与控制 1507.7.5 实施效果评价 1527.8 结论的写法 1557.8.1 完整的结论的写法 1567.8.2 结束语的写法 157第8章 论文语言与规范化 159本章导读 1598.1 专业学位论文的语言风格 1598.1.1 学位论文的语言与风格 1598.1.2 用数据和图表说话 1628.1.3 专业学位论文中经常误用的一些概念 1688.1.4 语言官僚化 1718.1.5 内容空洞化 1728.2 专业学位论文的规范要求 1738.2.1 内容与字数要求 1738.2.2 格式要求 1738.3 主要内容的规范 1748.3.1 摘要和关键词 1748.3.2 目录的编排 1748.3.3 图表 1758.3.4 引文 1788.3.5 参考文献 1788.3.6 个人简介和致谢 1808.4 善用Word、Excel提高写作效率 1808.4.1 长篇文章的写作控制 1808.4.2 目录的自动生成 1808.4.3 页码的编排 1828.4.4 用Excel协助处理图表 1838.4.5 用Word绘图 1848.4.6 汇集成文 184第9章 论文答辩与价值发掘 186本章导读 1869.1 论文的答辩 1869.1.1 论文答辩的特点 1869.1.2 论文答辩的目的 1879.1.3 论文答辩的一般程序 1879.1.4 答辩幻灯片的制作技巧 1889.1.5 答辩技巧 1909.2 专业学位论文的价值发掘 1939.2.1 专业学位论文成果应用于企事业单位实际 1939.2.2 将专业学位论文改编成案例 1949.2.3 专业学位论文中的问题引发科学研究 197附录A 专业学位论文最常见的十大问题 199附录B 导师和学生之间相互感到郁闷的十大问题 201附录C 学术论文简介 205附录D 管理类专业学位硕士论文规范性问题自查表 209参考文献 214
内容简介
本书从MBA论文的特点入手，详细介绍了写作方案的确定、论文结构安排、调查设计、写作过程、规范化要求等一系列写作专业学位论文必须掌握的方法、知识和技巧。循着本书的脉络，一般读者都可以写出基本合格的MBA和相关专业学位论文。概括起来，本书有助于：学生掌握研究问题的方法，并用规范的论文形式表达出来，顺利完成论文；导师把有限的精力放在指导学生选题、确定研究方案上，不必花大量时间为学生修改格式等烦琐劳动；学校大幅度提高整体论文水平，减少论文评审、答辩等过程中大量的时间和财力浪费。新版变化主要有：按照MOOC课程的体系，调整章节布局，以便网上学习和网下看书相结合；增加了对论文主题的论述（6.3节），很多学生对论文主题认识不清，在研究设计、论文结构等方面往往不能聚焦主题甚至偏离主题；增加了附录D：管理类专业学位硕士论文规范性问题自查表，便于学生在论文初稿完成后自查，发现论文中存在的规范性等主要问题，使得......
在研究生教育中，论文指导工作最具挑战性，也最让人有成就感，尤其是指导专业学位研究生的论文。这些学生往往具有丰富的管理实践经验，充满活力，敢于创新，从他们身上可以学到很多东西。但是，由于在职学习，工作繁忙，没有经过专业的研究训练，因此他们在论文写作过程中往往感到很困难。作为指导老师，我很想帮他们在写好论文的同时，尽量少花时间，但仅靠目前师傅带徒弟式的方法，双方一起讨论的时间很有限，因此很难指导好论文写作。这就需要一本论文写作指南，把论文写作的基本问题讲清楚，使学生通过自学解决论文写作过程中大部分的基本问题。从而让老师在论文选题、结构设计、观点提炼等更高层面上对学生进行引导，提高指导的效率，优化指导的效果。经过长时间的资料积累和分析整理，本书形成了初稿，但我对此感到很不满意。于是，我决定重写，要用自己的、专业学位研究生易于理解的语言来组织内容。本书不是学术研究，因此不需要有任何学术价值，不需要......
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