●篇 大风·乾坤
伟人科普身垂范
执政根基力量源
一曲深情唱予谁
成败衡量唯实践
不忘历史图雪耻
白山黑水永安详
天下无敌舍我谁
光流彩溢盛眼屏
历史潮流行浩荡
阿拉套山唱大风
揭露黑暗彰光明
高考恢复路峰回
热血青年立潮头
清香白净满乾坤
英雄一曲奇迹颂
爱我中华国在心
勇士闯行彰风流
英雄史诗颂传扬
和谐相处唯正道
泉鸣战鼓风吹号
第二篇 宇宙·气象
花甲喜作少年郎
一树海棠羞煞梨
给我支点撬地球
立体攻防话布雷
生机无限颂科技
八方护卫安海疆
北斗织网罩天庭
史海钩沉溯本源
科学普及魔奇漫
把宇宙装进盒子
登高望远抒情怀
科技创新国运隆
莫与自然较短长
遥测未来托幻想
百年器象灿若星
科技出版硕果收
思绪翱翔融宇空
元素排序有规律
天道从来酬辛勤
容颜衰失为果丰
火树银花竞相妍
冰轮皎洁耀寰球
满目琳琅皆惊异
第三篇 友情·年华
高峰论坛话人因
笔走匕枪刺时弊
淦星闪耀照寰球
传奇学界后评说
科乐王子露真颜
林森树老更谦卑
科解疑惑多启蒙
节物殚心科普频
新型流感现原形
优美韵律好华年
意气风发老顽童
国士无双伍德隆
山岳丰碑耸科技
前人栽树后乘凉
魂牵梦萦科普情
丽书科技报国情
卞玉开磨价无边
面壁廿年得破壁
良朋益友胜春风
人生意义彰显清
马骏行远贫困扶
第四篇 岁月·清泉
叩谢高堂享欢颜
莫轻自然微扰动
既种白云又种田
民生谨记食为天
爱如清泉心中淌
满饮开怀贺春酒
金乌归巢会月去
温酒信笔和友吟
社会进步书为梯
我以诗联话离别
勃发英姿抒豪情
贺语声声暖心扉
好诗待对蓝天吟
老树新花添春意
岁月如歌话人生
冲动常伴魔鬼影
山清水秀民向往
方言最能解乡愁
未醉恍回卌年前
节庆有余多祈福
性命紧紧拴腰上
樱花飞谢彩雨朦
作为担当巾帼英
文章个性乃成功
后记
内容简介
展现在读者面前的这本图书，内容以苏青所从事的科学普及工作为主，涵盖党的建设、科技扶贫、编辑出版、书评影评、人生感悟、旅游札记、时令节气、社会事务、生活记录等方方面面，彰显了作者令人赞叹的敬业精神，以及广阔的社会观察视野及写作涉猎范围。每篇文章中或是用一首或多首诗词进行述评，或是夹杂对联、谜语予以概括，青诗白话，携诗远行，风格独特，自成一体，可谓“科学文艺相融合，诗词白话济苍生”。
伟人科普身垂范 瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有井，要到很远的地方去挑水。就带领战士和乡亲们挖了一口井。新中国成立后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面写着：“吃水不忘挖井人，时刻想念。” 这是人民教育出版社编辑出版的一年级小学语文教材中的一篇课文，标题叫作“吃水不忘挖井人”，说的是当年主席带领沙洲坝军民挖红井的故事，还很好简单地介绍了“红井”的来历。 2007年5月，我在中央党校中直分校学习时，曾随队参观了红井，除了实地瞻仰红色苏区，对革命先烈表示敬仰外，还想解开心中的一个谜团：南方的水源十分充足，水井也不少见，为什么当年带领军民挖了这么一口水井，就让当地的老百姓如此感动，继而要立碑纪念呢？ 按课文的说法，当年之所以带人挖这口井，是因为“村子里没有井，要到很远的地方......
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