●绪论
章体格检查
节一般史和运动史
一、询问一般史
二、询问运动史
第二节人体姿势检查
一、直立姿势检查
二、脊柱形状检查
三、胸廓形状检查
四、腿的形状检查
五、足的形状检查
第三节人体形态测量
一、人体形态测量的注意事项
二、体重
三、身高
四、坐高
五、胸围和呼吸差
六、肩宽和骨盆宽
七、四肢长度
八、跟腱长
九、四肢围度
十、腰围和臀围
十一、指距和手足间距
十二、皮褶厚度测量
十三、关节活动度测量
十四、肌力测量
十五、闭眼单脚站立
十六、各年龄组体格检查的重点
十七、生长发育的评价
第四节人体机能检查方法
一、运动负荷试验概述
二、运动负荷试验的常用方案
三、运动员心电图的特点
四、超声心动图与运动员左心功能测定
第五节身体成分测量与评价
一、身体成分概述
二、身体成分测量与评价
第二章儿童少年、老年、女子体育卫生
节儿童少年体育卫生
一、儿童少年生长发育规律
二、儿童少年参加体育锻炼的意义
三、儿童少年身体发育的特点和体育卫生
四、儿童少年早期专项训练的医学问题
第二节老年体育卫生
一、衰老的概念与机理
二、体育运动对抗衰老的作用
三、普通健康老年人的体育锻炼
第三节女子体育卫生
一、女子身体发育及其运动能力的特点
二、女运动员月经周期的医学问题
三、女子体育运动中的卫生问题
第三章运动性病症
一、过度训练
二、运动应激综合征
三、晕厥
四、运动员贫血
五、运动中腹痛
六、肌肉痉挛
七、运动性血尿
八、运动性血红蛋白尿
九、中暑
十、冻伤与体温过低
十一、运动性脱水
十二、猝死与体育运动
第四章运动训练医务监督
节运动员的自我监督
一、自我监督的意义
二、自我监督的内容
三、自我监督的形式
第二节运动医务监督常用指标的意义与应用
一、脉搏
二、血压
三、优选吸氧量（VO2max）
四、血红蛋白（Hb）
五、尿蛋白
六、血乳酸
七、血尿素
八、睾酮
第三节 比赛期间的医务监督
一、赛前医务监督
二、赛中医务监督
三、赛后医务监督
附录优秀运动员身体机能生理生化指标的应用方法和评价标准
第四节消除疲劳的方法
一、疲劳的概念
二、疲劳产生的机制
三、疲劳程度的判断
四、消除疲劳的方法及手段
第五节运动员的体重控制
一、运动员理想体重的确定
二、需要减重的项目及分类
三、运动员常用的减体重措施及其医学问题
四、致病性控体重行为及其对健康的影响
五、神经性厌食和食欲过剩
六、合理减体重的原则及方法
七、运动员增加体重的措施
第六节运动员心脏
一、运动员心脏研究概况
二、运动员心脏研究技术与进程
三、运动员心脏的主要表现
四、运动员心脏增大的原因
五、运动员心脏的鉴别诊断
第七节禁止使用兴奋剂
一、概述
二、概念
三、兴奋剂的种类
四、兴奋剂的作用
五、兴奋剂的危害
六、禁止其他使用方法及限制使用的药品
七、运动中避免误服兴奋剂
……
第六章按摩
第七章运动损伤的预防与处理
第八章觉运动损伤
第九章运动康复
参考文献
内容简介
运动医学不同于运动生理学、运动生物力学、运动心理学等学科，运动医学具有更强的实践性和综合性，是一门融研究和服务为一体的综合性应用学科。
运动医学既是医学科学的分支，又是体育科学的重要组成部分。
《运动医学/体育院校通用教材·普通高等教育“十一五”国宝规划教材》是“普通高等教育十一五国宝规划教材”之一，全书共分9个章节，对运动医学的基本概念作了介绍，具体包括体格检查、运动性病症、运动员的合理营养、按摩、运动损伤的预防与处理等。
体育院校学生学习和掌握运动医学的基本知识，这对于促进健康、改进训练、减少伤病、提高成绩有着重要意义。
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