作者简介： 内容提要：...... 目录：**章 简介**部分 需求分析 第2章 在学习之前，让我们先来做些功课 第3章 军事能力 3.1 引言 3.2 能力概念的起源 3.3 什么是能力 3.4 能力模型/映像 3.5 二维能力模型 3.6 能力模型的潜在益处 3.7 能力模型为何失效 3.8 结论 第4章 代际学习差异：是虚构还是现实 4.1 “千禧一代”与前几代人有显著差别吗 4.2 研究表明了什么 4.3 对军事及教育机构的启示 4.4 结论 第5章 模拟训练的训练需求分析 5.1 训练需求分析与模拟 5.2 训练模型 5.3 适用于模拟的训练需求分析方法 5.4 调查训练需求分析的背景 5.5 确定训练任务 5.6 确定任务绩效的关键特征 5.7 调查训练任务 5.8 调查潜在的训练选项 5.9 评定潜在的训练选项 5.10 结论 第6章 任务基本能力：一种基于熟练程度的现实、虚拟和建设性准备训练及评估新方法 6.1 ... 展开完整描述 ▼