●自序不求独到，但求读道
●辑读法例话四讲
●讲望！做一只语句上空的鹰
●一、前提和对象：有言在先，言外有人
●二、立场和角度：在哪立足？从哪出发？
●第二讲闻！搜集字里行间的情报，就像蝙蝠那样
●一、立足文本：先把文本这块锦缎织好
●二、出乎其外：文本外找“参照物”，作为“假想敌”辨析
●第三讲问！一路上有你——接生婆
●一、问得其所：处处有问，未必处处得其问
●二、问得其法：好好找问，更要好好设问
●三、矛盾解法：如何解析矛盾双方的关系？
●第四讲切！最牛的庖丁能解鸡
●一、分层所向：分层不知有纵横，如何纵横文本间？
●二、分层所重：以文为本是根本，文体意识要兼顾
●三、分层所止：分层如何分彻底？咬文就要嚼到字
●第二辑读书笔记六套
●套《世说新语》——文言文也是文，读道当然也适用
●一、找出前提：敬畏与感恩，树立功德的两大前提
●二、研究对象：观人所言，是为了以言观人......
内容简介
阅读是门艺术，离不开感悟有致；却也是门技术，离不开解读有法。《阅读也是技术活——中学语文阅读攻略》作者蒋涛，可谓中学语文阅读教学中的“技术流”。在书中，他不仅再现了课堂内外的公共教学实践与私人阅读生活，而且也为广大师生带来了一套来自教学一线、自成体系的阅读攻略。
本书分三部分：读法例话四讲、读书笔记六套、以读促写九篇。其中的各个章节，语言明快，篇幅适中，随手翻来，便可入读，很适应广大师生“忙里偷闲”的课余生活。其中所选的读写案例，由作者的课堂实录、作业评语、师生对话、阅读随笔、下水作文整理得来，可谓“一手货”。这些案例的阅读内容包括：教材经典与课外名著、文言文阅读与现代文阅读、高考命题作文与材料作文等，对于广大师生而言，可谓“接地气”。
本书旨在为中学生提供“干货”，直面他们在文本阅读或作文审题上的种种疑难、误区，比如：难以找到进入文本深处的抓手，难以辩证地解读文字中的矛盾......
评论晒单