一个孤独漫步者的遐想
作 者: (法)让-雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau) 著；袁筱一 译；许钧 丛书主编
定 价: 30
出 版 社: 南京大学出版社
出版日期: 2017年01月01日
页 数: 169
装 帧: 精装
ISBN: 9787305177378
内容简介
《一个孤独漫步者的遐想（精）》是让-雅克·卢梭临终前的很后一部作品，也是他留传后世的一部很富特色的不朽之作。作为人文科学奠基人的卢梭，晚年耀眼的声名陨落、遭到放逐，“再没有兄弟、邻人、朋友，没有任何人可以往来”。他在对周遭环境深深的厌倦和骨子中的无法舍弃的矛盾心态中，写下这十篇漫步（开创了“散文诗”这一体例），意图平复自己的焦灼，将享受安宁、平静、孤寂说了又说，可字里行间看得出他的矛盾重重、犹疑不决。正是在这样的和自己的对话中，我们看到了真实的卢梭，看到他对那些人生基本问题的闪光的思考：人为什么要活？人应该怎样活？人性本善还是人性本恶？……骄傲的卢梭在这十篇漫步中，显得更亲切、感人。
(法)让-雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau) 著；袁筱一 译；许钧 丛书主编
让-雅克·卢梭，是法国有名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，出生于瑞士日内瓦一个钟表匠的家庭，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动很好的代表人物之一。在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。在教育上，他主张教育目的在培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。主要......
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