●前言
●章 只要快乐地学，就一定有收获
●学习的乐趣由父母传递
●学习本来应该是快乐的
●不要成为“音乐之家”，而要成为“学习之家”
●“好学”也是一种个性
●说出“喜欢学习”，就会拥有自信
●入学考试会成为人生的精神食粮
●没有一种备考是为了让人享乐
●在备考中被赋予的“努力的能力” 和“高效化”
●“被动学习”的孩子无法进步
●怎样才能让孩子有这种意识
●小升初：父母与孩子齐心协力共同迎接挑战
●为什么我们家孩子会选择需要入学考试的中学？
●受挫时，要想想自己的目标
●第2章 教育型妈教育方式
●职业：教育型妈妈
●为了腹中的孩子向着“宅建考试”挑战
●教育型妈妈有什么不好？
●使命：培养孩子......
内容简介
身为一名母亲，作者江藤真规成功地培养两个女儿考入东京大学。从对孩子幼儿时期的兴趣培养到大学入学考试时的学习方法，作者详尽地向读者提供了不同学龄段所采用的不同培养方式。《让孩子自发学习的方法》旨在教会孩子怎样快乐地学、自信地学，强调孩子喜欢学习的重要性。通过7项育儿方针、5个帮助孩子成长的关爱方式、7则让孩子把学习当成习惯的秘密等教育方法，向家长提供成功培养孩子进入名校的方法，传递独特的教育理念。这些方法都是作者和两个女儿亲身实践而得，每个家庭都能尝试实行。
前言“从何时开始意识到要考东京大学的呢？”“为什么要选择东京大学呢？”“为此，做了怎样的努力呢？”现在东京大学比从前更具有知名度和影响力，我经常会被人这样问起。“无论如何都想把孩子送进东京大学。”“希望让女儿更努力地学习。”“想为我儿子升中学考试树立榜样。”或许是出于以上种种想法，大家购买了这本书。的确，我家的两个女儿今年都考上了东京大学。这并非是偶然或者侥幸，也并非什么都没做而坐享其成。也许，从某种意义上来说，是由于从小养成的习惯，以及所处的生活环境使然。回首过去，从孩子们尚且年幼的时候开始，我就会给予她们较多的激励来促使她们学习。我不断努力让她们能够切身感受到“学习”的乐趣。与其他的孩子相比，我不知道我家孩子们的学习量是多还是少，但是，她们“学习了”，这的确是事实。一路走来，直到今天，若是说，我总是充满自信地认为我很好地培养了孩子，却也并非如此。实际上，我也曾经是一个充满不安的母亲。但......
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