●前言 好妈妈不吼不叫，才能有智慧把男孩教育好
●章
●好妈妈不吼不叫，先改变自己才能改变男孩
●不能让“都是为了他好”成为对男孩吼叫的理由
●在男孩面前要理性不要失控，想大吼大叫时深呼吸
●家庭教育是与男孩的双向交流，是与他～起成长
●面对犯错误的男孩，要想方设法平息自己的怒气
●帮助男孩把错误变成学习和成长的好机会
●妈妈要肯于放低身段向男孩学习
●对男孩能来到我们身边心怀感恩
●不强制男孩学习，只需让他看到妈妈认真读书学习的样子
●深爱“另一半”，好的家庭关系才是男孩幸福的基础
●在教育问题上，与“另一半”组成“统一战线”
●第二章
●正确看待男孩的“出格”行为，对他不吼不叫
●不要斥责男孩的涂鸦行为，那是他无意识的“恶作剧”
●漫画书并不都是有害的，不要禁止男孩看漫画书
●对男孩粗鲁的语言甚至脏话要宽容地看待
●蹲下来，与男孩一起享受“破坏”玩具的乐趣
●对于男孩天真的“谎言”，可以用愉悦的心情去看待......
内容简介
大吼大叫是很多妈妈“管教”自家男孩的常用方式，然而这种方式在很多时候只是妈妈们负面情绪的发泄，很难真正对男孩起到教育作用。本书结合男孩经常出现的说谎、叛逆、说脏话、情绪消极等问题，为读者提供了教育男孩的100个妙招，操作性强，用理性方法培养很好男孩。
而关于接纳，我们也该有这样一种认知，那就是“没有不好的孩子，只有不会教育的父母”。别嫌弃男孩不好的表现，也许那正是我们没有教育好所导致的。而只有接纳了他所有的表现，无论是好的表现，还是不那么令人满意的表现，才能更容易通过沟通去了解他那些不良表现的真正原因，才能真正做到对症下药。
如果能理解并接纳男孩，那么接下来的信任就会容易许多了。就如心理学中的“皮格马利翁效应”，我们越是相信男孩，他也就越能通过良好表现来回报这种信任。前面的理解和接纳是一个基础，在这个基础上，我们要相信男孩是在不断地向好的方向改变的，这种坚定的信念会给他一定的动力，那么他真正意义上的进步也就不会遥远了。
通过倾听理解男孩，倾听时不走神，不分心
......
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