内容简介
《让孩子快乐成才》是我国有名早教专家冯德全主编的关于婴幼儿早教理念与方法的近期新力作，内容丰富新颖，系统而实用。
全书在收集大量典型、生动有效的婴幼儿早教故事的基础上，围绕对孩子良好习惯、健全人格、广泛兴趣、视听语言、智商、情商等基本素质的培养，提出让孩子快乐成才的经验和建议。书中解答了年轻父母在育儿过程中经常遇到的40多个现实问题，选编了一批实施早教的亲子新论和教育趣事。这些早教趣事实录是早教实践的宝贵财富，它生动、鲜活，可启发、仿效，再创造，给广大年轻父母以及早教老师一种见到曙光和启明星般的清新感，远比单纯理论和方法的阐述更生动，更有利于帮助父母开拓科学早教的思路。
人是精神的动物，脑是智慧的器官，人脑功能被恩格斯誉为“地球上好看丽的花”。6岁是人脑迅速生长发育期，这一人脑基本成熟前的时期，谓之人生早期。在人生早期给予孩子良好的环境影响，丰富的生活实践，榜样的言行诱导，快乐的学习游戏，积极的心理暗示，孩子巨大的身心潜能会自己释放出来，这个过程即谓之早期教育。广义的早教，涵盖胎教，是指0到6岁，在孩子发展的敏感期、很好期，进行多元智能的培养，开发婴幼儿巨大潜能，为人才茁壮成长布下发达的根系。所谓多元智能，即语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、音乐旋律智能、认识自然智能、身体运动智能、人际关系智能和自省自控智能。
中国式早教“O岁方案”(“0―6岁优教工程及实施方案”的简称)明确提出人类要重新认识胎儿、婴幼儿，他们有巨大的潜能，系统介绍了开发这种潜......
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