哈佛大学教育学院思维训练课
作 者: 于璐；(美)Ron Ritchhart 等 著
定 价: 36
出 版 社: 中国青年出版社
出版日期: 2014年08月01日
页 数: 281
装 帧: 平装
ISBN: 9787515325101
内容简介
教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。罗恩·理查德、马克·丘奇、卡琳·莫里森所著的《哈佛大学教育学院思维训练课(让学生学会思考的20个方法)》通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授，经过10年优选广泛的实践与研究，跨越从小学到大学各个阶段，涉及美国、新西兰、瑞典、比利时、澳大利亚等国的公立、私立学校，提出了思维透明化的教学理念：学生将思考的过程传递给老师，教师挖掘学生的思考潜力，从而提高课堂和学习的效率。
在这样的课堂中，学生的思考是被关注的、被尊重的、被鼓励的。思维透明化的课堂能够产生一种神奇的变化，让学生和教师发生真正的转变――学生自信满满，老师教学更有目标。本书的目的不仅包括指导学生学会思考，而且包括引导他们在思考中学习，即......
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