●序
●我与中国英语教育——自序
●部分 外语学习者动机、观念、策略研究
● 英语学习成功者与不成功者在方法上的差异
● 传统和非传统学习方法与英语成绩的关系
● 论英语学习方法系统的结构、特点与调控
● 大学生英语学习观念与策略的分析
● 大学生英语学习策略变化的趋势及其特点
● 管理策略在英语学习中的作用
● 学习者因素与大学英语四级考试成绩的关系
● L2 Learner Variables and English Achievement：A Study of Tertiary-level English Majors in China
● 《学习和运用第二语言的策略》导读
● 英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点
● 非英语专业大学生学习动机的内在结构
● 中国英语学习策略实证研究20年
● 对外语学习策略有效性研究的质疑
● 影响外语学习策略系统运行的各种因素评述
●第二部分 英语口语测试与口语教学研究
● 英语专业四级口试的可行性研究——总体设计与实施
● 评价语言实验室内的口语教学......
内容简介
本书为北京外国语大学文秋芳教授有关外语教育、二语习得、学习策略、口语测试等方面的研究论文的精选。本书凝聚了她从教三十余年的治学心得，体现了她对我国外语教育事业的热爱，以及为推动英语教学与科研所做的不懈努力。
本书为《中国英语教育名家自选集》系列丛书之一。是文秋芳教授所撰写的论文精华，共分英语学习者动机、观念、策略研究，英语口语测试与口语教学研究，英语写作研究，学习者语料库研究与应用语言学研究方法，本科生与研究生教学研究等五部分，共38篇论文。这些论文基本反映了文秋芳教授对中国英语教育的贡献，是了解文秋芳教授学术历程的推荐书籍，也是广大英语教师和科研人员不错的参考资料。
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