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书面纠错与第二语言学习
内容简介
姜琳编著的这本《书面纠错与第二语言学习》从理论、研究和教学三个层面对书面纠错及其在外语学习中的应用进行了细致的分析。虽然学习者的语言错误常常会出现“屡纠不绝”的现象，但这并非意味着纠错是在浪费时间，相反，我们应该反思是不是在提供反馈的方式和时机上出了问题。纠错研究既是一项结合我国外语环境特点而开展理论创新的课题，又是一项具有较高应用价值和较大推广潜力的课题，它对于提高我国外语教学质量具有重要的现实意义。
姜琳 著作
姜琳，副教授，2005年获英国艾塞斯大学应用语言学博士学位；2006-2008年在广东外语外贸大学从事博士后研究工作，现为英语语言文化学院外语教学部副主任，外国语言学及应用语言学研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得。
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