●章 教师与家庭教育指导
● 一、家庭教育指导的内涵
● （一）家庭教育指导的主旨
● （二）家庭教育指导的内容
● 二、家庭教育指导的价值意义
● （一）家庭教育是重中之重
● （二）多数家庭教育存在缺失
● （三）家庭教育迫切需求指导
● 三、教师家庭教育指导的现状
● （一）教师家庭教育指导常见问题
● （二）教师家庭教育指导能力的培养现状
●第二章 幼儿园教师家庭教育指导基本任务
● 一、全面掌握幼儿的发展规律
● （一）幼儿身心发展的顺序性
● （二）幼儿身心发展的阶段性
● （三）幼儿身心发展的互补性
● （四）幼儿身心发展的个体差异性
● 二、科学理解学前教育综合改革的内涵
● （一）幼儿园课程与家庭教育指导
● （二）幼儿评价与家庭教育指导......
内容简介
《教师家庭教育指导实务（学前版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目“上海市教师家庭教育指导课程研究”的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（学前版）》内容分为四部分：一、界定了家庭教育指导的内涵，分析了上海市学前教育阶段教师家庭教育指导现状；二、明确了教育综合改革阶段幼儿教师家庭教育指导的基本任务；三、介绍了幼儿教师家庭教育指导的基本能力；四、分析了职初幼儿教师如何迅速承担起家庭教育指导职责。
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