本与语文教材同步，设“单元导读”“课文在线”“课外提优”“积累拓展”四个栏目与单元、期中、期末自主测评卷。
单元导读：简练介绍各单元课文的主要内容，提示每组选文的意旨，指出课外选文与课文之间的内在关联，激发学生的阅读欲望，指导阅读方法，拓宽视野，丰富阅读视角。
课文在线：节选课文1～2个核心语段精心设练，使学生掌握阅读解题方法，练有所得，练有所获，在练习中加深对课文内容的理解、感悟，巩固课堂学习的效果。
课外提优：精选1～2篇与课文在内容或体裁上有一定内在联系的精美之作，由课内延伸到课外，让学生去接触到更多中外古今的文学、科学、历史、哲学等**文化成果，在阅读审美的过程中，既加深对文本的理解，又能积累语言材料，储存语言模块，培植语感，形成良好的语言反应机制，进一步学习、巩固阅读方法，提升语文阅读的核心素养。
该部分题型新颖、开放、凸显层次，注重语言积累及阅读理解能力的训练，同时也注意探究意识和创新能力的培养，充分体现了新版《语文课程标准》倡导的注重运用、创新与实践能力发展的精神。
