《同步练习数学》根据浙教版义务教育教科书《数学》编写，体现课程标准的理念及教材的特色，注重基础知识、基本技能、基本数学思想及基本活动经验的落实，适当体现层次性，倡导多元的评价体系。
本套书按课时编写，与教学进程同步。每课时分“新课预学”“基础练习”“拓展提高”三个栏目。
新课预学——供课前预习用。其中“预备知识”以填空的形式列出本节课学习中要用到的相关知识、方法和技能，或与本节课内容有密切联系的内容，帮助同学们整理学习本节课内容所需的前期知识。“新知预习”以填空的形式列出本节课的主要概念、公式、法则、定理，以及方法和技能等，帮助同学们找出本节课的主要内容。
基础练习——以基础题为主，帮助同学们检查本节课内容的掌握情况，巩固当堂课新学知识。本栏目也可供教师用作课堂学习效果即时检测。
拓展提高——以提高拓展题为主，供课后练习用，帮助同学们进一步巩固本节课所学知识，提高用本节课所学知识方法解决问题的能力。
本书为八年级下册。
评论晒单