Unit 1 What"s the matter?
Sectioh A
句型1 see sb.do／doing sth.
句型2 询问“某人／某物怎么了?”的问句
句型3 if引导的条件状语从句+祈使句
句型4 agree to do sth.
Section B&Self Check
结构 动词+sb.+介词+the+身体部位名词
语法1 “数词+名词”构成的复合形容词
句型5 when引导的时间状语从句
单元能力提升
语法2 情态动词should的用法
语法3 反身代词
误区1 混潦so that、in order，that与in order to的用法
误区2 混淆die、dead、dying与death的用法
写作 谈论健康与安全
Unit 1单元综合测评
Unit 2 I"ll help to clean up the city parks.
Section A
句型1 “used to+动词原形”的各种句式
结构1 疑问词+动词不定式
结构2 such+a(n)+形容词+名词
Section B＆Self Check
句型2 be sure的常用句型
句型3 make it+形容词+to do·sth.
单元能力提升
语法1 动词不定式
语法2 动词短语
误区1 混淆few、a few、little与a little的 用法
误区2 混淆bring、carry、get与take的用法
写作 写关于提供帮助的短文
Unit 2单元综合测评
Unit 3 Could you please clean your room?
Section A
句型1 the minute引导时间状语从句
句型2 Could you please do sth.?
句型3 Neither／Nor+be动词／助动词／情态 动词+主语
句型4 So+助动词／连系动词／情态动词+主语
Section B&Self Check
语法1 宾语从句
句型5 make sb.do sth.
单元能力提升
语法2 情态动词could的用法
误区1 混淆neither、either、both与none的用法
误区2 混淆cost、pay、spend与take的用法
写作 议论文的写作
Unit 3单元综合测评
Unit 4 Why don"t yot talk to your parents?
Section A
句型1 Why don"t you…?
句型2 find sb.doing sth.
Section B＆SelfCheck
结构 the+姓氏的复数形式
句型3 it’s time for sth.
句型4 提出建议的句型
句型5 回答建议的句型
单元能力提升
语法连词until、SO that及although引导的状语从句
误区混淆leave与forget的用法
写作写提出建议的短文
Unit 4单元综合测评
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
Section A
结构1 make+宾语+形容词
Section B&SelfCheck
结构2 not every…
单元能力提升
语法1 过去进行时
语法2 when与while的区别
误区1 混淆hardly、hard与heavily的用法
误区2 混淆feel like与wpuld like的用法
误区3 混淆remember doing sth.与remember to do sth.的用法
写作 看图作文——描述过去的事情
Unit 5单元综合测评
Unit 6 An old man tried to move the mountains.
Section A
结构 the+某些形容词
Section B&Sdf Check
句型1 keep sth.for sb.
句型2 what引导的感叹句
句型3 lead sb.to do sth.
单元能力提升
语法 as soon as、unless和SO…that引导的状语从句
误区1 状语从句的时态运用错误
误区2 混淆stop to do sth.与stop doing sth.的用法
写作 故事类记叙文
Unit 6单元综合测评
Unit 7 What"s the highest mountain in the world?
Section A
结构1 as+形容词／副词的原级+as
结构2 ong of the+形容词的最高级+复数可数名词
Section B＆Self Check
句型there is／are sb.／sth.doing sth.
单元能力提升
语法1 千位以上数字的表达与读法
语法2 形容词、副词的比较级和最高级
误区1 修饰比较级的修饰词的运用错误
误区2 形容词、副词的最高级转换为比较级时的运用错误
误区3 混淆less与fewer的用法
误区4 混淆another和more与数词的连用
写作 写关于保护动物的短文
Unit 7单元综合测评
Unit 8 Have you read Treasure Island yet?
Section A
句型 What／How+be+主语+like?
结构1 one…the other…
Section B&Self Check
结构2 be+形容词+to
单元能力提升
语法 现在完成时(一)
误区1 现在完成时的判断错误
误区2 误用belong to
写作 谈论读过的书／听过的歌
Unit 8单元综合测评
Unit 9 Have you ever been to a museum?
Section A
句型1 Me neither.
句型2反意疑问句
Section B&SelfCheck
结构1 on the one hand…on the other hand…
结构2 whether…or…
语法1 分数的表达法
单元能力提升
语法2现在完成时(二)
误区1 混淆代词it、one与that的用法
误区2 混淆if与whether在宾语从句中的用法
误区3 German的复数形式运用错误
写作 介绍熟悉的地方
Unit 9单元综合测评
Unit 10 I"ve had this bike for three years.
Section A
结构in+名词
Section B&Self Check
单元能力提升
语法 现在完成时(三)
误区 现在完成时申延续性动词与非延续性动词的运用错误
写作 介绍个人爱好
Unit 10单元综合测评
参考答案与解析
参考答案与解析
