本教材全面体现了素质教育的思想和职业美术教学突出技能的“双重任务”，教学内容体现了民族化的特点和时代特征，尤其是职业院校培养学生动手能力的教学特点，强化了学生自主性和创新能力的培养，使学生学到的知识能够**限度地达到够用、实用、会用的教学目标。在文字表述、美术范画、插图等方面，本教材力求简明扼要、明快美观；在内容方面，本教材具有规范性、实用性、典型性、可操作性等特点，能够充分地发挥教师和学生的积极性与创新性。职业院校的学生作为未来社会的技术人才，除了必须具有良好的综合思想素质、掌握本专业必备的专业技能外，一定的艺术修养也是不可缺少的重要组成部分。所以，美术课程不仅是相关专业从业人员提高自身素质的必修内容，也是未来美术工作从业者必须掌握的职业技能。
