张丽丽、高乐国主编的《学前儿童发展心理学》共分为十三个单元，主要阐述了学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征，着重介绍了各年龄阶段儿童心理的整体面貌，揭示了儿童心理发展的内部矛盾及其在各个发展阶段的不同表现。主要内容包括：绪论，学前儿童心理发展的年龄特征，学前儿童注意的发展，学前儿童感知觉的发展，学前儿童记忆的发展，学前儿童想象的发展，学前儿童思维的发展，学前儿童言语的发展，学前儿童情绪情感的发展，学前儿童意志的发展，学前儿童个性的发展，学前儿童社会性的发展，学前儿童发展心理学主要理论流派。教材的每一单元分别由“学习目标”、“基础理论”、“实践实训”、“思考与练习”等四部分构成。
