《智慧管理涵养品质(幼儿园班级管理案例集锦上下)》基于幼儿园班级管理宏观和微观的视角，从常规培养、安全管理、保育保健、人际关系、家园共育、环境文化六个方面，精选有代表性的班级管理案例，进行分析并提出有效的解决策略，条分缕析，生动易读，旨在引发读者的思考，帮助教师科学应对班级管理中的各种问题，掌握班级管理的技巧，书中科学实用的策略及方法会让班级管理工作事半功倍。本书从细微处着眼，关注班级管理的方方面面，点点滴滴，对于幼儿教师具有较强的实用性和可操作性，使之成为班级管理的好帮手，从而助力幼儿教师的专业成长。班级管理是幼儿教师专业成长的起点，也是**的一项能力。在带班过程中，幼儿教师兼具了教育者与管理者的双重角色，既要为幼儿安排好丰富多彩的一日生活，又要管理好财物、信息、设施等，为幼儿提供安全的学习环境；既要做到与幼儿、家长及同事的友好相处、团结协作，又要充分利用家长资源，形成家园合力，为幼儿提供健康的人文环境。班级管理虽为幼儿教师的日常工作，考验的却是教师的综合素质与管理能力。
