本套丛书采用了新颖的内容组织形式，各册均采用扁平化组织，只有章的结构，没有节的结构。各章的结构要素包括知识检查点、能力里程碑、核心问题、问题串、活动。其中，知识检查点是知识检查的基本单元，能力里程碑是任务完成的标志性能力。各章通过核心问题引发学习者思考，以系列问题串组织内容，引导学习者通过评估性问题和反思性活动进行探究，实现知识学习和能力提升的演化过程。收录了《数据驱动的精准教学》、《中小学数据分析与学习规划》、《数据驱动的翻转课堂及微课应用》、《数据驱动的智慧课堂应用》四册。
《数据驱动的精准教学》从实际案例出发，以问题为导向，聚焦数据驱动技术在教育领域的作用和价值，分四章介绍了数据驱动精准教学理论和实践基础、实施目标与系统框架、实施现状及常用模式、实现技术，在理论实践的基础上又分三章就课堂观察、课堂实施以及个性化学习方案的设计方法和策略进行了详细的阐述。
《中小学数据分析与学习规划首先要在数据层面构建一个标准化的教育服务体系，基于知识图谱，为每一个知识点建立各种学习资源、学习方式和教师服务之间的链路关系；从而利用用户画像、算法和策略，实现学习资源的精准推送和教育服务的精准匹配。
《数据驱动的翻转课堂及微课应用》的内容包括智慧课堂的基本概念、智慧课堂的技术环境、数字化教育资源的构建与使用、利用大数据驱动教师的课堂教学。
《数据驱动的智慧课堂应用》以翻转课堂与微课为主线，介绍了微课制作和基于微课实施翻转课堂教学的相关内容。通过本书的学习，教师能够理解翻转课堂与微课的含义，了解数据驱动下实施翻转课堂的教学策略，掌握微课制作技术并具备实施翻转课堂教学的能力。
