●《郭初阳的语文课.堂课,儿童哲学课:牧人的故事》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/7
幕/8
第二幕/24
第三幕/40
第四幕/60
《郭初阳的语文课.第2堂课,儿童哲学课:哈里森·伯杰隆》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/17
幕/18
第二幕/26
第三幕/38
第四幕/54
《郭初阳的语文课.第3堂课,儿童哲学课:苏格拉底的申辩》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/11
幕/12
第二幕/30
第三幕/44
我为什么要给小学生上《申辩》
《郭初阳的语文课.第4堂课,儿童哲学课:水晶人》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/7
幕/8
第二幕/32
《郭初阳的语文课.第5堂课,社会写作课:如何给《南方周末》投稿》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/11
幕/13
第二幕/29
第三幕/33
第四幕/35
第五幕/51
第六幕/55
第七幕/65
《郭初阳的语文课.第6堂课,批判性思维课:鞋匠的儿子》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/11
幕/12
第二幕/34
第三幕/58
《郭初阳的语文课.第7堂课,小说阅读课:项链》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/20
幕/22
第二幕/42
第三幕/60
附：教学简案/94
《郭初阳的语文课.第8堂课,散文阅读课:珍珠鸟》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/13
幕/14
第二幕/36
第三幕/52
《郭初阳的语文课.第9堂课,文言阅读课:愚公移山》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/13
幕/14
第二幕/28
第三幕/54
《郭初阳的语文课.0堂课,小说阅读课:父母的心》
一、课前阅读/1
二、课堂实录/15
幕/16
第二幕/34
第三幕/48
第四幕/59
《郭初阳的语文课.评述集:静默有时言语有时》
……
内容简介
“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。”——布鲁纳，《教育过程》本书是新生代语文教师郭初阳的课堂实录，收录了《牧人的故事》《项链》《如何给<南方周末>投稿》等影响过无数青年教师的经典课例，由画家、出版人黄月绘制数十幅精美插图，以小剧场的方式童趣呈现。全书共分十一册，其中一到十册为课堂还原，第十一册为评述集。各册大体依难易程度排列，提供沉浸式的阅读体验，准确到秒的课堂还原，供孩子进行互动式的、自主式的学习。要不要给喊“狼来了”的孩子戴上口罩？《项链》是怎样颠覆《灰姑娘》的？怎样给报社写信表达自己的观点？……这些问题，都可以在书中找到答案。自由的天空和考试的策略，可以得兼。郭初阳的课堂，把自由而有光的语文课，还给孩子。
第二幕 师：我们继续往下来看一下3.0版，3.0版又稍有不同，依然请同学来朗读，轮到谁了？（示意）后面还有个小朋友哦，看得见吗？好，请朗读。 生：有个牧人赶着全村的羊到村外较远的地方去放牧，他说自己常常遇见狼，高声向村里人呼救，说有狼来袭击他的羊。很不巧，等村里赶到的时候，并没见到狼，羊也都没事。 师：不要急着传话筒，你读得特别好，我想请你把它全部读完。 别的同学一边听一边思考，等会儿郭老师让各位补写一个结尾的，一边听一边想想，你会给一个什么样的结尾呢? （示意）好，请继续朗读。 生：有两三回，村里人惊慌地跑来，又都笑着回去。 有狼？这似乎是不可能的，因为很多年来，村里别的人从没有遇见过狼，全村的人都不相信会有狼，除了那个牧人——他不断散布有狼的言论让整个村子感到紧张不安。于是村......
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