| 国防教育是国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及性教育，在国家国防与军队建设中具有战略地位。接受国防教育，也是每个公民的权利和应尽的义务。为积极落实中央j委和JYB文件要求，组织长期在国防教育战线的教授和军事学博士对《大学生军事理论》教材进行了编修。在修改过程中，严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》（教体艺〔2019〕1号）的要求，广泛征求了一线国防教育教师的意见，以严谨、科学、实用、新颖为编修原则，纵观**军事发展大势，瞄准军事前沿，结合大学生的知识结构，力争做到理论与实际相融合，教育性与可读性相结合。 本教材主要有三个鲜明特点： 一是规范性。该教材以中央j委国防动员部和国家JYB颁发的 《普通高等学校军事课教学大纲》（教体艺〔2019〕1号）为依据，严格按照大纲要求的课程目标和内容进行编修。 二是实用性。在编写教材的同时，编写组与C星公司（上海）战略合作，按照《普通高等学校军事课教学大纲》（教体艺〔2019〕1号）录制了网络课程36学时。可以说是集q威教材、网络课程、教学课件与考试题库于一体，不仅解决了教材与教师紧缺的问题，而且方便了学生的学习、考试。 三是q威性。本教材的编写人员都是长期耕耘在国防教育战线上的教授、博士、学者，比如主审奚纪荣教授，是军事思想领域的博士生导师，长期从事军事思想研究，曾担任上海市学生军训教研室主任。 | 
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