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商品名称：21世纪大学艺术英语综合教程2 刘婧翟象俊大学英语交流能力提升艺术类专业词汇大学一二年级学生教材复旦大学出版社

商品编号：642173718339

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重量：0.000千克

上架时间：2021-10-21 17:12:04

ISBN编号：9787309147414

书名：21世纪大学艺术英语综合教程.2,21世纪大学艺术英语综合教程.2

产品名称：21世纪大学艺术英语综合教...

作者：无

出版社名称：复旦大学出版社

定价：39.00元

是否是套装：否

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产品展示基本信息图书名称： 21世纪大学艺术英语综合教程(2) 作者：刘婧,翟象俊定价： 39.00 ISBN号： 9787309147414 出版社：复旦大学出版社开本： 16开装帧：平装编辑推荐内容介绍本教材适用于各高校艺术类专业一、二年级的学生，迎合学生对于大学英语的学习需求，培养学生的英语应用能力、专业文化意识和跨文化交际能力。 Learning Objectives：以学习目标为指引，使学生有的放矢，学有方向，并可以在教师的引导下成为学习的主体，发挥自己的主观能动性。建议学生在学习之前阅读每单元的学习目标，以合理安排各部分的学习。 Lead-in：通过视频文件的预习，学生能对将要学习的项目进行合理的展望和预期，教师亦可通过与学生的沟通互动，帮助学生搭建起未知学习项目的 ...

产品展示

基本信息

图书名称：

21世纪大学艺术英语综合教程(2)

作者：

刘婧,翟象俊

定价：

39.00

ISBN号：

9787309147414

出版社：

复旦大学出版社

开本：

16开

装帧：

平装

编辑推荐

内容介绍

本教材适用于各高校艺术类专业一、二年级的学生，迎合学生对于大学英语的学习需求，培养学生的英语应用能力、专业文化意识和跨文化交际能力。 Learning Objectives：以学习目标为指引，使学生有的放矢，学有方向，并可以在教师的引导下成为学习的主体，发挥自己的主观能动性。建议学生在学习之前阅读每单元的学习目标，以合理安排各部分的学习。 Lead-in：通过视频文件的预习，学生能对将要学习的项目进行合理的展望和预期，教师亦可通过与学生的沟通互动，帮助学生搭建起未知学习项目的基本框架，并了解学生对此项目主体的掌握情况，从而调整教学内容，以帮助学生更好地学习。学生无需对视频内容进行详听，只需抓住内容梗概即可。 Listening Comprehension： Listening 部分旨在培养学生的听力技巧，QM提高学生的听力理解能力，并使其不断提高听力水平、扩大知识面及锻炼分析能力等综合实践能力。学生可结合已给出的关键词汇进行精听，并从中获取专业相关知识；这部分内容亦可作为课上学习的补充，扩大对于已知学习项目的输入。 Reading Section：首先，学生可以根据问题提示对将要学习的文章进行预先展望，并归纳出文章中的关键点，带着问题阅读，帮助学生提高阅读效率。教师亦可根据文前问题对学生进行相关文化知识的输入，以满足学生对于专业文化学习的需求。其次，通过回答课文后的相关问题，检测学生对于文章的学习效果，进而帮助教师确定所需重点讲解的语言及文化知识，进行合理的授课规划。ZH，通过课文补充练习帮助学生掌握语法基础知识，促使学生能够更透彻地理解长难句，纠正学生的表达错误，帮助学生更为准确和恰当地进行口头及书面表达。本部分内容是每单元的学习重点，学生应合理安排阅读时间，也可以根据具体的学习情况及个人接受情况进行选择性练习。 Speaking Practice：Speaking 部分主要培养学生的语感，提高学生的口语表达能力。学生可将本部分口语练习与听力练习部分进行交替学习。 Writing和Translation：这两个部分是学生产出能力的综合考察部分，学生可以根据教材所给出的写作范文进行仿写，以达到提高书面表达的目的。

作者介绍

Unit 1 Famous Chinese Painters Learning Objectives I. Lead-in II. Listening Comprehension III. Reading Section PartA Pre-readingQuestions Part B Text Part C Exercises Part D Grammar IV. Speaking Practice PartA Dialogue Part B Role Play V. Writing PartA Practical Writing--Letter of Apology Part B CET-4 Writing VI. Translation Unit 2 Popular Music Learning Objectives I. Lead-in II. Listening Comprehension III. Reading Section Part A Pre-reading Questions Part B Text Part C Exercises Part D Grammar IV. Speaking Practice PartA Dialogue Part B Role Play V. Writing Part A Practical Writing--Letter of Apology Part B CET-4 Writing VI. Translation Unit3 ChinesePaintings Learning Objectives I. Lead-in II.Listening Comprehension III. Reading Section PartA Pre-reading Questions PartB Text Part C Exercises Part D Grammar IV. Speaking Practice PartA Dialogue Part B Role Play V. Writing Part A Practical Writing--Letter of Application Part B CET-4 Writing VI. Translation Unit 4 Digital Media Learning Objectives I. Lead-in II. Listening Comprehension III. Reading Section Part A Pre-reading Questions PartB Text Part C Exercises Part D Grammar IV. Speaking Practice PartA Dialogue Part B Role Play V. Writing Part A Practical Writing--Letter of Application Part B CET-4 Writing VI. Translation Unit 5 History of Art Learning Objectives I. Lead-in II. Listening Comprehension III. Reading Section Part A Pre-reading Questions PartB Text Part C Exercises Part D Grammar IV. Speaking Practice PartA Dialogue Part B Role Play V. Writing Part A Practical Writing--Letter of Recommendation Part B CET-4 Writing VI. Translation Unit 6 Famous Foreign Painters and Works Learning Objectives I. Lead-in II. Listening Comprehension III. Reading Section PartA Pre-readingQuestions Part B Text Part C Exercises Part D Grammar IV. Speaking Practice Part A Dialogue Part B Role Play V. Writing Part A Practical Writing--Letter of Recommendation Part B CET-4 Writing VI. Translation Glossary