内容简介
2014年10月，党的十八届四中全会把法治教育纳入了国民教育体系；2016年6月，、司法部、全国普法办联合印发了《青少年法治教育大纲》；自2017年9月起，初中的“思想品德”课全面改为“道德与法治”课，增加和突出了法治教育的内容，关注法治生活的体验，强调法治思想、法治精神的渗透。可见，教育改革的新形势与新要求将法治教育提升到了从所未有的高度。
然而，提起法律，人们首先想到的往往是枯燥的条文和没完没了的死记硬背，课堂上的法治教育，限于教学时间，也只能是点到为止。其实，法律是来源于生活并应用于生活的，这注定了法律领域有着各种各样的故事。限于篇幅，本书将从趣闻法史、巧思案例、法鉴生活、法律人生四个维度挑选一些典型法律故事以飨读者。
趣闻法史。掌握一门学科，一个很重要的方法就是在脑海里织就一张知识网，而学习学科历史就是在为这张网铺设经线。本部分包含了靠前章至第四章共四章的内容，分别......
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