内容简介
陈大伟著的《为了大多数教师的课程实践——陈大伟观课议课对话录》定位在针对问题、解决实践中的问题，内容上大致如下：“理念探讨篇”，主要涉及一些观课议课的认识问题。“实践应答篇”，从理解观课议课、准备观课议课、实施观课议课的操作过程和其方面回答一线教师的问题，主要提供思路、方法和策略。本书旨在帮助中小学教师学会教学，故有对小学语文、小学数学、初中语文、初中数学课例的观察和讨论，值得大家玩味。
序
前 言
2015年继续宣讲和推动着观课议课，一喜一忧一愧疚。喜的是受众对观课议课给予了充分的肯定，并表达了继续学习和参与实践的极大的热情；忧的是从提出到现在，已经十年过去了，还有那么多教师（包括名优教师）对观课议课不了解，自己过去的努力还远远不够；愧疚的是，因为分身乏术，不得不谢绝很多讲观课议课的邀请。大致有这样几个原因，有了再出这本书的想法。
已经写过几本，这一本应该要有新的面貌和内容。定位在针对问题、解决实践中的问题，针对问题最好是一问一答，于是选择对话体、访谈体。我对访谈体似乎有一种喜好，又似乎相对擅长：说喜好是想追慕孔子与其弟子的对话，苏格拉底与其学生的对话；说相对擅长是因为观课议课本身就是一种对话，观课议课锻炼了自己的对话。还要报告的是，我2015年也赶了一下时髦，开始是用微信推出自己曾经刊出的文章，后来用微信公众号的平台。没有想到，对于过去......
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