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著 者：［英］加雷思•威廉姆斯（Gareth Williams）
译 者：成尚效 字 数：192千
书 号：9787535684752 页 数：196
出 版：湖南美术出版社 印 张：12.25
尺 寸：172毫米×240毫米 开 本：1/16
版 次：2019年5月第1版 装 帧：平装
印 次：2019年5月第1次印刷 定 价：78.00元
正文语种：中文 出版者国别:中国
正文用纸：128g哑粉 重要级别：B
汉语词表主题词：产品设计 中图分类号：J505
想要设计一件产品，先要搞清楚如何制造它。
——伦敦设计博物馆创始人特伦斯•康兰
我们或许会问自己：设计重要在哪里？我为什么要关心设计？答案很简单：因为我们就生活在各式各样的设计当中，我们身处于一个完全由人为设计出来的世界；就如同我们试图了解自然一样，我们需要了解这个人类为自己塑造的世界。
——加雷思•威廉姆斯
◎伦敦设计博物馆官方出版物
本书贴合伦敦设计博物馆的公共教育课程，结合案例分析和理论探索两种模式，介绍设计的基础知识，让读者可以借由这一本书接触多学科知识、领略国际设计大师的风采、接受设计实践和设计文化的熏陶。
◎产品设计领域学习必读
本书面向未来的设计师、工程师、技术专家、制造商和教育工作者，旨在通过向读者们介绍当代前沿产品设计实例及其设计历程，探索未来设计的发展趋势，点燃其设计热情，激发其设计兴趣，传授其设计知识，造就下一代年轻的设计之才。
◎解密大量经典和前沿设计案例
书中包含大量设计典范和案例分析，深入研究产品设计实践，洞悉设计行业领军地位的著名设计师是如何工作的，探索不同材料给设计带来的影响和机会，涵盖客户设计概要、工作环境、制造与生产等各个层面。案例覆盖多个领域，包括但不限于：曲别针、奥运火炬、伦敦巴士、苹果iPhone、奥巴马竞选海报、戴森吸尘器、耐克运动鞋、任天堂游戏机、移动3D打印机等。
著者简介
加雷思·威廉姆斯（Gareth Williams），英国皇家艺术学院讲师、维多利亚和阿尔伯特博物馆馆长、当代设计评论家、作家，著有多本设计专著。
译者简介
成尚效，上海外国语大学英语语言文学学士，香港中文大学翻译硕士，翻译爱好者。
目 录
序言5
前言7
何为设计？8
何为设计概要? 14
如何开展设计过程? 22
形式与功能设计30
式样设计42
共性VS个性54
材料与技术66
人本设计与人体工学98
数字设计110
设计的影响118
设计的演化案例分析128
设计与创新160
设计的未来168
设计的重要性 180
术语表186
拓展阅读189
致谢190
正文赏读
(P6)序言
对伦敦设计博物馆而言,设计的重要性在于它是洞悉周围世界的一种途径。设计要充分利用技术和生产工艺，但更重要的是了解人以及人们的需求。好的设计不仅能解决现实问题，还关乎生活之道。
设计要对产品功能有全面的了解，满足人们情感和实用的需求。汽车，作为实现人类在空间位置转移的工具，在无意中带来诸多影响，一方面其招致污染、破坏城市环境、引发事故，另一方面有些车造型精美，还能被人收藏。
设计博物馆成立于1989年，其创始人特伦斯·康兰（Terence Conran）常说：想要设计一件产品，先要搞清楚如何制造它。设计要有清晰的思路。意大利杰出设计师维克·马吉斯特拉蒂（Vico Magistretti）对他的学生说，哪怕画出非常出色的图纸，都称不上真正完成了设计，除非他们能在电话中把设计思路详尽道来。
设计这一概念要追溯至工业革命，彼时工厂引进机器，能在短时间内生产成百上千件一模一样的产品，这打破了生产者与使用者、匠人与顾客的直接联系。建立手工作坊主要需要时间和技术上的投入，而创办工厂则需要更多的资金。手工制品的制造成本不会随着数量的积累而降低，而在工厂生产中，一旦回本，单件产品的造价就微乎其微了。
设计师出现后，扮演着生产商和使用者中间人的角色。他们在工作中考虑的不是某个个体，而是千千万万用户的需求。由于设计师多受雇于生产商，除了考虑何种设计切合用户需求之外，他们还必须要了解什么样的产品卖的出去。
蒸汽革命为生产线提供动力，自此，科技迅猛发展。数字化的“大爆炸”改变了我们使用工具的方式，智能手机集之前几十种物品的功能于一身，包括摄像机、音乐播放器、笔记本电脑、地图、玩具等等。此前产品的一些活动部件能为设计师提供设计的出发点，思考如何赋予产品意义、设计产品造型，而这在数码产品里却属鲜有。
与此同时，新的生产工艺如积层制造（也称3D打印）不仅在淘汰旧式工厂，还为用户提供自行设计、生产的机会。
但设计的魅力就在于其不断改变，适应这些变化。
迪耶·萨迪奇（Deyan Sudjic），伦敦设计博物馆馆长
（P7）前言
本书可作教学之用，引导读者探索创意非凡、务实求真、积极向上的设计领域，并领略当世最独具匠心，灵力涌动的设计作品。读者可以通过本书深入了解何为设计、如何设计以及设计对当下繁复世界的影响力。在教学时，教师和学生可从本书发掘大量素材，丰富、拓展教学资源，在实例中通过实践开展设计教学。从马可·波罗(Marco Polo)到巴伯奥斯戈工作室（Barber Osgerby），从达尔文(Charles Darwin)到Fixperts网站,从泡沫陶瓷到丝瓜络空气过滤网，求知的大脑总会闪过惊喜的智慧火花，为灵巧的双手提供灵感。书中包含大量设计典范和案例的分析，广泛深入地探察现实世界的专业设计实践，涵盖客户设计规划、工作环境、制造与生产等各个层面。本书贴合设计博物馆的学习课程，通过经验教学和情景教学传授设计基础知识，让学习者得以接触多学科知识、领略国际设计大师的风采、受到设计实践和设计文化的熏陶。此外，在这个创意满天飞，却不堪商品重负的世界里，这本书还倡导个人对自己作为生产者和消费者的责任进行批判与反思。本书面向未来的设计师、工程师、技术专家、制造商和教育工作者，旨在通过介绍当代前沿设计实例（相关之处辅以历史背景），点燃设计热情，激发设计兴趣，传授设计知识，造就下一代年轻的设计之才——他们能设计出我们深感需要的未来，即设计推动大众幸福的未来。一切皆有可能，说不定再版的时候就能看到你们的作品！
海伦·查尔曼（Helen Charman）博士，设计博物馆学习研究中心主任
（P8-9）何为设计?
何为设计？这个问题或许有些奇怪,因为我们都或多或少觉得自己了解设计——我们购买并使用设计加工出来的产品，同时有自己鲜明的好恶。18世纪末工业革命以来，“设计”一词常指大规模生产的商品的造型与装饰，这些造型与装饰为的是吸引顾客。这本书不讨论设计的历史，而是研究设计这一现代活动及其社会作用。所以更贴切的问题可能是“设计何用？”“为何设计？”亦或“何为设计师，他们又做些什么？”。
所有的设计师——不论他们设计的是办公椅还是货运单车，是荣登巴黎的T台时装还是最新一代的电动汽车——都有一个共同的信念：设计能改善我们所处的世界，这种改变看得见摸得着。设计本质上代表着乐观向前的精神，因为它的理念是：人可以改变世界，明天会比昨天更美好。漫长的历史中，人类在好奇、骄傲和理想主义情结的共同驱使下制作出种种工具——从最早的手工工具到最新的外太空探测器——来武装自己、提高劳作效率、更好地控制环境使其为己所用。
我们通常会错误地认为设计只关乎一件成品的外观和触感，不论这件成品是运动鞋还是座椅。的确，设计师会倾注很多心血确保顾客在做出购买抉择时看到产品崭新的面貌，但在设计中更注重生产过程和顾客实际使用体验的产品才是真正的好货。事实上，设计包含严苛的评估和测试过程，由职业的设计专家执行，这些专家有着复杂的“技能包”，能“跳出包装盒”突破自身局限地审视产品，能在互相矛盾的信息面前理清脉络，熟知材料和工艺的可能性与局限性，加以利用。
设计，简单说来就是解决问题的过程。那设计师试图解决的又是哪些问题呢？答案因人而异，但也有共通之处，笼统来说可以是：提高产品效率的途径，减少对环境负面影响的做法；具体的话，则是：想方设法使新一季产品在竞争中脱颖而出，同时不拘泥于上一季的潮流。有时候解决方法看似平淡无奇，直观明了，却往往能大大优化现有产品，X柄两用扳手就是一个很好的例子。
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