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商品名称：正版包邮你的N岁孩子系列(4-6岁)+7岁共4册你的6岁孩子你的5岁孩子你的4岁孩子家庭亲子教育书好爸爸好妈妈育儿书籍 jia

商品编号：550301437513

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重量：0.000千克

上架时间：2021-05-09 18:38:28

ISBN编号：9787539036311

书名：你的N岁孩子系列(4-6岁),你的N岁孩子系列(4-6岁)

作者：(美)路易丝·埃姆斯...

出版社名称：江西科技

定价：75.00元

是否是套装：是

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经典家教育儿书籍￥29.5 ￥103 ￥19.4 ￥25 ￥34.5 ￥37.5 ￥194.8 ￥42.5 ￥29.8 ...

经典家教育儿书籍

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你的4岁孩子

媒体评论作者序
我们在这里讲述的是孩子在相应年龄段所应有的行为或者行为规范。这些东西能使得不少家长看过之后感到心里踏实，因为做父母的总是愿意了解自己的孩子会有哪些行为。当然，我们的这些描述也有可能反而使一些家长更感焦虑，甚至是愤慨。好在绝大多数的父母都因为预先知道了孩子可能会出现的一些行为，而能够多多少少放松下来。这正是我们愿意看到的事情。
尤其让许多父母感到安慰的地方是，他们现在终于明白，孩子在某些阶段出现的一些“糟糕”行为，其实是一种“正常”行为。因为，别人的孩子也都这样。
我们这一群人在阿诺德?格塞尔博士的亲自带领下，跟踪了孩子40多年，详细研究儿童行为的变迁与发展。我们的研究始于当年格塞尔博士指导下的耶鲁大学科研诊所，也就是现在**的格塞尔人类发展研究所的前身。
这些针对数千名儿童（一点不夸张）的不断学习和研究，使得我们坚信，人类行为的成长模式十分有规律。我们可以相当准确地预料出孩子在某种行为阶段之后将会是什么行为阶段。这里的行为，指的是能够表现出孩子的运动能力、语言能力、适应能力，以及与人相处的能力等各方面的行为。
我们的确能够很有自信地告诉你，通常来说，一个男孩子或者女孩子会在某个年龄出现某种行为特征。
但是，毫无疑问，没有哪个孩子可能是一个“通常来说”的孩子。正如我们在这本书里的九章将要详细阐述的那样，每一个孩子都是****的个体，都可能从各个不同的方面有别于任何其他孩子，甚至包括和他或者她同胎而生的兄弟姐妹。
因此，当我们告诉你，四岁孩子是张狂而可爱的，五岁孩子是沉静而安详的，六岁孩子又是怎样怎样的时候，请你要记住一点，这并不意味着所有的孩子都会在某个特定年龄段表现出某种特定行为来，而且都肯定或者应该跟我们的描述*一模一样。
同样是发育十分正常的男孩和女孩，他们的行为成长既很可能比我们描述的进程时间表更快，也有可能比我们的进程时间表更慢，当然也很有可能不偏不倚，与其同步前行。不论孩子的成长是更快还是更慢，这都肯定不值得家长因此而忧心忡忡。
不仅仅是每个孩子的成长进程快慢有所不同，而且其行为的和顺与不和顺的程度也相当不同。有些孩子不论在哪个年龄段，都十分招人喜爱，很善于调整自己，让别人觉得十分易于相处；另有些孩子则相反，不论家长多么懂得孩子、多么精心照料，
*阶梯教养圣经系列：你的1岁孩子你的2岁孩子你的3岁孩子你的5岁孩子你的6岁孩子你的7岁孩子你的8岁孩子你的9岁孩子你的10-12岁孩子这套书是由美国**人类发展研究所经过四十多年的严谨而系统的跟踪，针对数千名不同年龄段的孩子所做的详细观察和了解，而总结出来的系统研究成果！不但很有深度，而且很有广度。这是任何一位妈妈或者儿童心理学家都不可能企及的充足的数据、翔实的研究、精密的分析和高度的概括。

目录一章极富创造力，又*破坏力--
四岁孩子的身心特征
1．四岁到四岁半：招牌特征--做什么都过度
喜欢新奇，情绪趋于两个
行为与想象力变幻莫测
内心需求生活中的规范和规矩
典型特征--做什么都过度
对排泄行为和说脏话感兴趣
2．四岁半到五岁（快到五岁之前）：由激情张狂向内敛沉静逐步转变
情绪变化捉摸不定，不易转移其注意力
好坏意识出现，并意识到长辈的*
3．给父母的提醒
关注不同孩子的*成长进程
正确面对孩子的个体差异
二章积极主动的协同游戏--
四岁孩子的人际交往
1．同龄孩子之间：交往自主灵活、积极主动，喜欢集体活动
“朋友”一词得到概念化的提升，同伴关系相对和谐友善
已掌握丰富的交往词汇，同伴交流增多
交往行为夸张、嚣张，但又渴望同伴的认同
喜欢充满创意和想象的集体活动
夸张的友爱行为
强烈的团体认同感和归属感
2．兄弟姐妹之间：关系好坏依年龄和喜好而定
对婴儿期的小弟弟或小妹妹通常比较友善
对年龄大的兄弟姐妹状况难料
父母应正确面对孩子间的打架
3．幼儿园：老师的专业素养+丰富的环境设施+众多同龄玩伴=四岁孩子的快乐童年
三章理解孩子的基本个性--
与四岁孩子相处的技巧
1．与孩子和睦相处的15个技巧
技巧一：和孩子一起去探寻奇遇
技巧二：用“冷处理”或“添油加醋”的方式对付孩子的张狂
技巧三：和孩子一起快乐地享受文字游戏
技巧四：控制自己的负面反应
技巧五：要有专门陪孩子玩的时间
技巧六：巧妙地给孩子设定一些规范
技巧七：适当地给孩子一点甜头
技巧八：用富有挑战性的事物吸引孩子
技巧九：避免和孩子进入“雷区”
技巧十：使用正面而幽默的指令
技巧十一：用“惊奇”吸引孩子的注意力
技巧十二：巧妙地使用“耳语”和夸张的语言
技巧十三：不要吝啬对孩子的夸赞和嘉许
技巧十四：建立良性的亲子沟通，紧密的亲子关系
技巧十五：正确地利用电视
2．管教孩子：合理限定孩子的生活环境，帮助孩子表现出良好的行为
明智宽容的管教理念
选择对孩子有效的管教方式
管教原则：父母的步调始终保持一致
3．给父母的提醒：你需要避免做的事情
四章身体与心智突飞猛进--
四岁孩子所具备的能力
1．尊重孩子：每个孩子都有自己的发育速度和进展模式
运

在线试读一章极富创造力，又*破坏力--四岁孩子的身心特征
1．四岁到四岁半：
招牌特征——做什么都过度
四岁的孩子是一个*有趣的小家伙。如果你能从这个角度来接纳他，那么你就能够真正欣赏和享受他作为四岁孩子的可爱。可是换个角度，假如你用苛刻的眼光去看他，觉得他好*、骂脏话、不听招呼、不肯遵规守矩等等都是坏行为，那么不论对你还是对孩子，四岁都将是一段充满了不*要煎熬的日子。
我们发现，这个年龄的小男孩和小女孩，在大多数情况下，都是欢天喜地、精力旺盛、充满活力、荒唐滑稽和不受约束的，他们随时准备好了去做任何事。和刚刚过去的三岁半相比，孩子已经发生了多么巨大的变化!那时候的他，远比现在活得磕磕绊绊、处处碰壁。如果你的四岁孩子有时候似乎过于滔滔不绝、自吹自擂和专横跋扈，那是因为他刚刚进入了一个新领域，直到这个美好年龄他才能够进入展现自我的全新领域，这当然让他兴奋难耐。
;;;
三岁半孩子的典型行为是强烈抵制成年人对他的许多要求，可能这是因为在三岁孩子的心目中成年人仍然是**的。四岁的孩子则往前跨越了一大步。忽然之间他发现，尽管成年人依然很有能耐，但是他们已经不再是**的了。他现在发现自己远比过去有能耐，敢于做些他眼中的坏事，而且知道天并不会因此塌下来。

内容介绍四岁孩子的特性是既张狂又可爱，让人又爱又恨。若想与这个年龄段的孩子和睦相处，需要对孩子的基本个
性有所认知，采取一定的技巧。四岁孩子心理的关键，
在于他们更高的身体能动性和丰富的想象力结合到了一起。他们喜欢一切新奇的事物，有着变幻莫测的想象力，做什么都“过度”；但是快到五岁之前，他们却一反常态，变得沉静而知足。这个时期，孩子成长得很快，其运动能力、表达能力、思维能力都得到了极大的发展……在日常生活中，
你或许会惊讶孩子的变化。但是孩子都有个体的差别，家长们也要尊重自己的孩子*的发育速度和进展模式。
你想知道的关于4岁孩子的一切，本书都将告诉你！

你的5岁孩子

媒体评论我要郑重地向所有的家长们*这本书，看看它是用怎
样的关怀，向想要了解孩子的人讲述孩子，又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。
——李跃儿中国儿童教育专家，
中国芭学园创始人。
这是一套研究1-14岁孩子发展规律的书，无论是东方还是西方的父母，都希望在了解孩子发展规律的基础上来帮助孩子成长，都希望孩子具备善良、有责任感和自律等的人格品格，由此，这套书能够帮助到中国的父母们。
——胡萍中国儿童性教育的先驱，《成长与性》等书的作者。
儿童成长是分阶段循序渐进的，每个阶段都有不同的需求和特点，这套书详细解释了
各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求，让父母们有案可寻，不至于摸不着头脑。
——小巫儿童教育专家，被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。
相比较个人发展和心理认知的专业书籍的晦涩，《你的N岁孩子》系列更加生动，语言容易理解。在这里，你一定会找到自己家里的那个宝贝，也能更加走进他们的内心。
——兰海上濒教育机构创始人，中央电视台《成长在线》特邀专家。
5岁，安宁祥和的年龄段。做父母的要珍惜与孩子相处的每一个阶段，无论眼泪、无论欢笑都真实地刻录在记忆中。我喜欢这张“地图”，它帮助你看到“5岁”这个目的地大致的样子，从而让你和孩子一起在这趟旅行当中少一些焦虑，多一份从容。
——安燕玲《怎样说孩子才会听》的中文译者。
看到五岁孩子的特点，对照龙儿的生长，我不禁哑然失笑。他五岁时显得颇有能力处理身边的事物，但有时候我会惊讶地发现当他不得不面对陌生的或者棘手的局面时，他所需要的帮助比我预想地多很多。当时以为他在耍赖，看了这本书，心中多了份释然，原来这个阶段的孩子就是这样，他正在尝试和自己之外的世界进行对接。
——海文颖浩途家庭俱乐部创始人，《我要做个好妈妈》的作者。
*阶梯教养圣经系列：你的1岁孩子你的2岁孩子你的3岁孩子你的4岁孩子你的6岁孩子你的7岁孩子你的8岁孩子你的9岁孩子你的10-12岁孩子（1）耶鲁大学40年研究成果，美国格塞尔人类发展中心根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科
（2）兰登书屋30年当家好书，*阶梯教养圣经，两代父母，3亿家长的信赖选择
（3）中国儿童教育专家李跃儿、胡萍、小巫、安燕玲、海文颖倾情作序*!
（4）内容全面，从日常生活到教养难题，关于孩子每年的一切，都在书中可以找到！

目录一章乖顺、安静而内敛--五岁孩子的身心特征
二章亲密融洽、和谐共处--五岁孩子的人际交往
三章自主性和能力增强--五岁孩子的日常作息
四章用爱和关注来感染孩子--五岁孩子的管教方式
五章爱玩儿、爱读、爱创造--五岁孩子所具备的能力
六章思维的“试运行”阶段--五岁孩子的心智成熟
七章儿童成长测验--五岁孩子上学的依据
八章及时帮助和引导孩子--五岁孩子的生日派对
九章理解并尊重孩子--五岁孩子的个体差异
十章你是否也遇到过这些麻烦--源自家长们的真实故事

在线试读五岁孩子的动作、语言等能力
◇语言与思维：有较强的表达欲，思维处于试运行阶段
◇*喜欢做的事情就是玩儿
◇协调能力增强，手指动作娴熟，活动量减少心智能力
心智能力
◇对时间的感知：时间概念基本理解，但仍关注当下
◇对空间的感知：方向感不错，但更愿接受身边的环境
◇数字与算术：数字认知和运算能力得到发展
◇对性别的感知：明白性别差异，对小宝宝更感兴趣
◇孩子的幽默感：幽默被矜持压抑，时而会喜欢荒谬与怪诞的玩笑
人际关系
◇亲密融洽、和谐共处
◇格外依恋妈妈
◇与兄弟姐妹相处融洽
◇ *爱与同龄人相处
◇与陌生人谦和有礼
◇尊敬并服从老师
读写等习惯
◇ 自编故事带有暴力色彩
◇ 喜欢听读故事，逐步可阅读低幼读物
睡眠习惯
◇ 渐渐养成良好的睡眠习惯
◇ 睡眠时间有规律
◇ 夜间有时会做噩梦，且会延续到二天
饮食习惯
◇ 可以独立吃饭，但尚无规矩
◇ 吃相不够雅
◇ 食欲增加但有的孩子偏食
◇ 营养不良会导致孩子出现一些负面行为食欲和饮食速度都有所提高
大小便训练
◇ 大小便基本可以*自理
洗澡穿衣
◇ 穿衣已具备自主能力，会却不做，依赖家长
◇ 洗手容易洗澡难
◇ 洗浴心态积极，需家长帮忙才能更好完成
与孩子相处的技巧
◇ 管教本质：用爱来引导孩子
◇ 管教原则：充分了解孩子
◇ 管教方式--把握孩子“求关注”的心理
1，冷处理。
2，控制环境。
3，教孩子学会释怀
4，用“回馈”技巧。
5，建立一个正面性的奖赏体制。
6，与孩子“讲条件”
7、用平常心对待孩子的“错误”行为
……

内容介绍本书从以下方面介绍关于5岁孩子的一切：
（1）介绍孩子5岁时身心发展特质和成长规律
（2）怎样在孩子5岁时引导人际关系能力的发展
（3）介绍5岁孩子的日常作息习惯
（4）为父母讲解5岁孩子的管教方式
（5）让父母了解5岁孩子的心智能力
（6）告诉父母如何判断孩子是否该入学

你的6岁孩子

媒体评论我要郑重地向所有的家长们*这本书，看看它是用怎
样的关怀，向想要了解孩子的人讲述孩子，又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。
——李跃儿中国儿童教育专家，
中国芭学园创始人。
这是一套研究1-14岁孩子发展规律的书，无论是东方还是西方的父母，都希望在了解孩子发展规律的基础上来帮助孩子成长，都希望孩子具备善良、有责任感和自律等的人格品格，由此，这套书能够帮助到中国的父母们。
——胡萍中国儿童性教育的先驱，《成长与性》等书的作者。
儿童成长是分阶段循序渐进的，每个阶段都有不同的需求和特点，这套书详细解释了
各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求，让父母们有案可寻，不至于摸不着头脑。
——小巫儿童教育专家，被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。
相比较个人发展和心理认知的专业书籍的晦涩，《你的N岁孩子》系列更加生动，语言容易理解。在这里，你一定会找到自己家里的那个宝贝，也能更加走进他们的内心。
——兰海上濒教育机构创始人，中央电视台《成长在线》特邀专家。
5岁，安宁祥和的年龄段。做父母的要珍惜与孩子相处的每一个阶段，无论眼泪、无论欢笑都真实地刻录在记忆中。我喜欢这张“地图”，它帮助你看到“5岁”这个目的地大致的样子，从而让你和孩子一起在这趟旅行当中少一些焦虑，多一份从容。
——安燕玲《怎样说孩子才会听》的中文译者。
看到五岁孩子的特点，对照龙儿的生长，我不禁哑然失笑。他五岁时显得颇有能力处理身边的事物，但有时候我会惊讶地发现当他不得不面对陌生的或者棘手的局面时，他所需要的帮助比我预想地多很多。当时以为他在耍赖，看了这本书，心中多了份释然，原来这个阶段的孩子就是这样，他正在尝试和自己之外的世界进行对接。
——海文颖浩途家庭俱乐部创始人，《我要做个好妈妈》的作者。
*阶梯教养圣经系列：你的1岁孩子你的2岁孩子你的3岁孩子你的4岁孩子你的5岁孩子你的7岁孩子你的8岁孩子你的9岁孩子你的10-12岁孩子（1）耶鲁大学40年研究成果，美国格塞尔人类发展中心根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科
（2）兰登书屋30年当家好书，*阶梯教养圣经，两代父母，3亿家长的信赖选择
（3）中国儿童教育专家李跃儿、胡萍、小巫、安燕玲、海文颖倾情作序*!
（4）内容全面，从日常生活到教养难题，关于孩子每年的一切，都在书中可以找到！

目录一章内心充满盾，行为两极化——六岁孩子的身心特征
二章母子矛盾占*突出的地位——六岁孩子的人际交往
三章充满战争的硝烟——六岁孩子的日常作息
四章善用方式方法——与六岁孩子相处的技巧
五章活动丰富，兴趣广泛，创意无限——六岁孩子的兴趣和能力
六章行动本身体现心智——六岁孩子的心智能力
七章尊重孩子的行为年龄——六岁孩子的学校生活
八章充满“险情”，丰富的小奖品至关重要——6 岁孩子的生日派对
九章了解孩子的基本性——六岁孩子的个体差异
十章你是否也遇到过这些麻烦？——源自家长们的真实故事

在线试读典型的六岁孩子，是一个小小的矛盾体，集两个于一身。不论他要做什么，他随时都可能走向两个相反的*。而且，假如他从两个东西或者两项活动之中选择了其中的一项，那么，这个选择本身，常常就能触发他想要立即做出相反选择的强烈意念。
六岁孩子的复杂和奇妙十分耐人寻味，可是六岁孩子的生活却每每十分纠结。因此，他在这个世界上*为需要的东西，就是父母对他的理解。六岁孩子不仅仅是比五岁孩子成长了一步，他实际上是变成了一个*不同的孩子。他不断在变，而且变得很快。尽管很多的变化都朝向更好的方向发展，比如说他更成熟了、更独立了、更勇敢了、更富于冒险精神了……可是，对孩子来说，六岁的日子并不是一段容易的日子。
一个小男孩就曾这么对他妈妈感慨道：“做个六岁小孩，难啊。”
◎内心充满矛盾，爱走两个
在诸多棘手的六岁艰难当中，有一个尤其艰难的地方，那就是他跟早先的两岁半的时候一样，又生活在两个之中。他的典型特征就是极其得左右摇摆。任何时候他都想要熊掌与鱼兼得，要他做出一个决定那实在是两边为难。
比如说，一对母女在小朋友的生日派对上，妈妈问小姑娘为什么不到桌子那儿去给自己拿块曲奇饼干。小姑娘是这么回答的：“我又想去拿，又不想去拿。”
恩达?圣?文森?米莱写过一*诗，生动地描写了六岁孩子面临选择时的矛盾：
“ 进来吧，乖女儿，
要不，就在外面玩儿！”
推开门，她站在那儿，
咬着唇，绞着手，
一双困惑的眼睛望着我：
“妈妈，我好难决定，
我又想进来玩儿又想在外面玩儿！”
六岁孩子爱走两个的一个特殊的实例，就是他在读书写字的时候，常常把字母和数字的顺序和笔画看反了。
孩子这种容易把字或者数字看反的倾向，恰好就是我们认为应该推迟教孩子读与写的原因之一。不论在家里教还是在学校里教，都应该再晚一点。六岁时期的视觉颠倒实在是一件难以忽视的事情。
六岁的孩子往往也十分固执。在大事情上他十分难以抉择，可是一旦决定下来，他又难以再改变。不过，小事情上他倒是变来变去得十分迅速。你想给他买份冰激凌，他决定了要香草的，这一决定却立即让他觉得其实他更想要巧克力的，等你买了巧克力的，他又决定还是要香草的。
……

内容介绍本书从以下方面介绍关于6岁孩子的一切：
（1）介绍孩子6岁时身心发展特质和成长规律
（2）怎样在孩子6岁时引导人际关系能力的发展
（3）介绍6岁孩子的日常作息习惯
（4）为父母讲解6岁孩子的管教方式

你的7岁孩子

媒体评论我要郑重地向所有的家长们*这本书，看看它是用怎样的关怀，向想要了解孩子的人讲述孩子，又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。
——李跃儿中国儿童教育专家，中国芭学园创始人。
这是一套研究1-14岁孩子发展规律的书，无论是东方还是西方的父母，都希望在了解孩子发展规律的基础上来帮助孩子成长，都希望孩子具备善良、有责任感和自律等的人格品格，由此，这套书能够帮助到中国的父母们。
——胡萍中国儿童性教育的先驱，《成长与性》等书的作者。
儿童成长是分阶段循序渐进的，每个阶段都有不同的需求和特点，这套书详细解释了各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求，让父母们有案可寻，不至于摸不着头脑。
——小巫儿童教育专家，被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。
相比较个人发展和心理认知的专业书籍的晦涩，《你的N岁孩子》系列更加生动，语言容易理解。在这里，你一定会找到自己家里的那个宝贝，也能更加走进他们的内心。
——兰海上濒教育机构创始人，中央电视台《成长在线》特邀专家。
读完《你的7岁孩子》仿佛看到了儿子7岁时的影子。原来他曾经的担心、恐惧、沉静都是这个年龄段孩子的特质，当初却差点给他贴上“胆小内向”的标签。家有7岁孩子的父母记得书中的提醒“孩子沉静的表面下是他微妙、复杂的各种感受”，多一些理解，便会多一份融洽！
——安燕玲《怎样说孩子才会听》的中文译者。

7岁还真是“橡皮擦年龄”，想起龙儿在7岁时，每页作业纸几乎都有被擦破的痕迹。可见这个时候的孩子是多么想把一件事儿做得尽善尽美。*学龄孩子的妈妈们看看这本书，理解这个年龄段的孩子已经对自己要求过高，妈妈们多些聆听，适度提醒就好了。
——海文颖职场妈妈心灵