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有问题行为的孩子往往受过挫折,内心缺乏安全感,需要鼓励。
鼓励孩子,就是用同理心认同孩子、尊重孩子,并且在日常对话中,让孩子感受到“妈妈是爱你的”“爸爸懂你,希望你能好好长大”等父母内心中的期盼与爱,给孩子以安全感。
孩子是很敏感的,瞬间就能洞悉父母说的话,是不是出于关心自己的目的,是不是真的发自内心地希望自己幸福。但父母替孩子着想的心情永远也不会改变,只是有的时候用错了表达方式。那么,为了传达出期盼孩子幸福的意愿,请参考这本由原田绫子著的《父母话术训练手册》中的方法,鼓励孩子吧!
原田绫子
日本亲子教育专家,HeartySmile股份有限公司法人,两个女孩的母亲。
在做小学老师时,她就意识到,要想提升孩子的能力,母亲必须先要有一个积极乐观的心态。因此在辞职后,她展开了以“鼓励”为基础的演讲活动及育儿讲座。她的讲座不仅涉及亲子间的沟通方式,而且聚焦母亲的心理建设,广获好评。不少人听后都反馈“精神状态变好了”“在育儿过程中不会再犯迷糊了”“孩子有进步了”,等等。截至2015年6月,她已累计向1万多名家长阐述了“鼓励”在育儿中的重要性。2015年春天,她开设了针对小学生的“勇气话语堂”,将面向家长及孩子的课程有机地结合起来,取得了不错的效果。著有《挖掘孩子的“自信”与“干劲”》。
第一章 什么是有助于孩子成长的语言 孩子的性格能够被周围大人的语言左右 交流的基础不是“表扬”而是“鼓励” 与孩子交流时要关注哪些方面 对话的种子埋藏于此 要如何把握表扬、批评和忽视 与孩子交流时最需要注意的地方第二章 与日常生活习惯相关的话术 日常生活习惯中遇到“愁人”情况时的话术 01 不管做什么总是拖拖拉拉,不紧不慢 02 丢三落四 小妙招:怎么做才能减少丢三落四 03 如何对待孩子的失败 04 从不帮忙做家务 05 有些毛病、有些瞬间,真让人担心啊…… 小妙招:有什么办法能让孩子变得擅长整理物品呢第三章 与学习相关的话术 有让孩子远离学习困扰的话术吗 01 无论学习还是写作业,总拖拖拉拉的 02 写作业就是应付差事 03 学习上遇到不会的地方就会闹别扭 04 注意力不集中 05 考卷发回来了…… 06 成绩单发下来了…… 07 不为升学考试做准备 小妙招:“交流”具体要怎么做呢第四章 关于人际交往的话术 与人际交往上的困惑相关的话术 01 兄弟姐妹间的争吵开始了 02 无精打采 03 担心与朋友的关系 04 兄弟姐妹间的比较 小妙招:要是学校的老师打来电话…… 小妙招:联系孩子经常一起玩的小伙伴的监护人,加深共同理解第五章 在日常琐事上给予鼓励 对普普通通的“日常”进行鼓励很重要 换个跟平时不一样的看法试试 把鼓励的话从早说到晚 不用把表达鼓励想得那么难 找不到理所应当的事情时第六章 为了鼓励孩子,要先鼓励自己 想对孩子进行批评时的心理 “这种情况很常见!” 不要把理想定得太高 比起做不到的事情,要关注那些小小的进步 母亲也需要在看似平常的事情上受到鼓励 感受自己真实的想法结束语