本书围绕程序设计思想训练这个主题，充分吸纳项目教学法的思想，每一个项目的内容都利用小型的项目案例进行引导，训练学生的逻辑思维和分析问题及程序文本的读写能力。由于C语言的语法特点，本书依然沿用知识体系的编写方法，但内容的组织按照项目教学法的思想组织教学内容，全书共分为三个部分：语言基础知识、语言设计知识和项目案例库。每个项目内容都指明了学习内容、知识教学目标和技能培养目标，本书强调实际编程能力的培养，项目中包含了大量的程序设计案例供学习者参考，并在每个项目后附有大量的习题与实训供读者练习。
本书可作为计算机专业、电子类专业的学习教材，也可供爱好c语言程序设计的读者自学使用。
第一部分 语言基础知识
项目一 认识C语言
任务一 初识C语言
任务要求
任务实现
一、了解C语言的发展
二、认识C语言的特点
三、了解C语言的应用领域
任务二 认识C语言
任务要求
任务实现
一、认识C语言程序的基本结构
二、熟悉C语言函数的一般结构
三、掌握C语言函数的语法规则
任务三 熟悉C语言的编译环境
任务要求
任务实现
熟悉C语言的编译环境
项目小结
习题与实训
项目二 认识数据类型和表达式
任务一 认识C语言的数据类型
任务要求
任务实现
认识C语言的数据类型
任务二 认识C语言常量和变量
任务要求
任务实现
一，命名标识符
二、书写C语言的常量
三、定义D语言的变量
任务三 认识E^吾言的基本数据类型
任务要求
任务实现
一、认识整型数据
二、认识实型数据
三、认识字符型数据
任务四 认识C语言的表达式
任务要求
任务实现
一、计算算术表达式
二、计算赋值表达式
三、计算自增、自减表达式
四、计算逗号表达式
项目小结
习题与实训
第二部分 语言设计知识
项目三 设计顺序结构程序
任务一 了解程序算法
任务要求
任务实现
一、了解算法的概念
二、了解算法的特征
三、掌握算法的描述方法
四、结构化程序设计方法
任务二 掌握格式化输出／输入
任务要求
相关知识
认识 C语言语句
任务实现
一、掌握输出函数printf()
……
第三部分 项目案例库
