第一章 概述
第一节 幼儿发展性评价概述
一、发展性评价与作品取样系统的概念
二、《作品取样系统》的特点使本土化成为必然
第二节 幼儿发展指引的本土化
一、幼儿发展指引本土化的一般过程
二、幼儿发展指引各领域的本土化
第三节 幼儿发展性评价体系的基本构成
一、幼儿发展指引及检核表
二、幼儿成长档案
三、幼儿发展综合报告
第二章 幼儿发展性评价过程
第三章 幼儿发展指引及检核表
第一节 发展指引及检核表的作用
一、聚焦观察，为教师观察幼儿学习行为提供系统的框架
二、指导教师对幼儿发展的相关资料进行诠释，赋予意义
三、帮助教师系统规划课程，并根据幼儿的进步调整课程以呼应幼儿发展的个别化需求
第二节 发展指引及检核表的使用方法
一、开始之前
二、收集期
三、收集期结束
第四章 幼儿成长档案
第一节 档案的作用
一、呈现幼儿学习和发展的过程性例证
二、帮助教师调整教学以支持幼儿个性化的学习需要
三、让家长和其他教师看到幼儿成长的历程
第二节 档案的形成过程
一、开始之前
二、收集期
三、收集期结束
第五章 幼儿发展综合报告
第一节 综合报告的作用
一、总结幼儿一个学期的进步和需要关注的地方
二、为下个学期的课程规划提供支持
三、帮助家长了解自己的孩子
第二节 撰写综合报告的方法
一、回顾一个学期收集的资料
二、做出等第评价
三、撰写评语
附录 幼儿发展指引与检核表
参考文献
