唐懋龙编著的《小学语文教学科学设计（2下适合部编语文教科书）》是在科学取向教学论的指引下，根据教育部组织编写的义务教育教科书的编排理念，顺应“不是教教材，而是用教材教”的时代呼唤，运用科学心理学原理和现代教学设计技术开发的符合小学语文教学规律的教学参考书。全书遵循小学生学习语文的学习心理特点和小学语文教学的共性规律，精心设计每一堂课的基本操作程序，教学内容正确，目标定位合理，任务分析科学，教学程序清晰、可操作。
语文教学科学设计的知识门槛高、技术难度大，本书的许多设计都经过实践检验，能有效帮助一线语文教师减轻备课负担，上好每一堂课，是小学语文教师提高课堂教学水平和教学质量**的工具书。
