常言道：有理走遍天下，无理寸步难行。伦理就是讲道理。但是任何道理，如果不凭借一定的方法，即使是绝顶聪明的人也是讲不清楚的。任何有助于发现真理、接近真理的方法都是可取的。案例教学被实践证明是**的管理伦理的教学方法。顾剑编著的《管理伦理学（第3版）》采用“游戏化”理念对案例重新修订，案例分课前案例（A部分）和课后案例（B部分）：课前案例适合学生课前预习，然后在课堂讨论；课后案例在课堂呈现，当场讨论。附录增加了案例教学指导，适合翻转课堂、案例教学以及教学改革等。
本书适合高等教育伦理学、心理学、经济学及相关专业作为教材，也适用于对此主题感兴趣的相关读者。
