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商品名称：孤独症和相关障碍人士如厕训练指南第2版孤独症书籍儿童社会行为语言智力情绪沟通障碍孤独症快乐疗法特殊教育管理心理书籍

商品编号：620809625123

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上架时间：2021-10-26 18:01:51

ISBN编号：9787508083308

书名：孤独症和相关障碍人士如厕训练指南(第2版),孤独症和相关障碍人士如厕训练指南(第2版)

产品名称：孤独症和相关障碍人士如厕...

作者：玛丽亚·惠勒

出版时间：2015-01-01

出版社名称：华夏出版社

定价：36.00元

是否是套装：否

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基本信息

图书名称：	孤独症和相关障碍人士如厕训练指南（第2版）
作者：	玛丽亚·惠勒
定价：	36.00
ISBN号：	9787508083308
出版社：	华夏出版社
开本：
装帧：	平装
出版日期：	2015-1-1
印刷日期：	2015-1-1

编辑推荐

发育障碍人士生活技能训练的重要内容之一就是如厕训练。作者根据二十余年的临床经验，以应用行为分析为理论基础，以点式列表的方式列出了200余条适用于孤独症和相关障碍人士的如厕训练要点，并配以50多个真实案例，为奋战在一线的家长、老师和其他护理者提供了一系列合理的、切实可行的建议，帮助孤独症和相关障碍人士掌握如厕技能。本书也是目前市场上专门涉及孤独症谱系障碍人士如厕训练的指南。
《孤独症和相关障碍人士如厕训练指南（第2版）》中搜集生活中各种卫生间的标识，以帮助孤独症谱系障碍人士认识卫生间的标识。

内容介绍

所有孤独症个体导致他们如厕问题的原因也各不相同。作者根据二十余年的临床经验，在认真分析原因并结合个体独有的特征和需求的基础上，以应用行为分析为理论基础，以点式列表的方式列出了200余条适用于孤独症和相关障碍人士的如厕训练要点，并配以50多个真实案例，为奋战在一线的家长、老师和其他护理者提供了一系列合理的、切实可行的建议，帮助孤独症和相关障碍人士掌握如厕技能。

作者介绍

在心理学和特殊教育领域从事工作二十多年，重点钻研神经行为障碍、应用行为分析和特殊学习障碍，是Q美公认的孤独症、行为和学习障碍以及有效训练（effective discipline）领域的演讲家和培训师。著有畅销图书《面向Q纳学校的行为训练》和《行为策略的百宝箱：献给孤独症儿童或成人》（与人合著）等多部有影响力的行为训练的著作

前言
第1章如厕训练的重要性
第2章确定个体的准备状况
第3章建立一套如厕常规
第4章准备如厕所需的衣物
第5章习惯培养
第6章大小便控制教学
第7章表达上厕所的需求
第8章如厕训练何时能成功
第9章在陌生的环境里上厕所
第10章训练夜间大小便控制
第11章支持性策略
第12章与孤独症人士如厕训练相关的常见问题及其解决方案
附录
关于作者

在线试读部分章节

当个体B须依赖看护人的帮助才能使用卫生设施时，沟通便在如厕训练过程中扮演着重要角色。不仅如此，为了教会个体掌握如厕的各项步骤，双方B须进行有效沟通。在设计干预计划时，请记住：孤独症人士倾向于按字面意思和固定不变的方式来理解语言。
感觉问题也会影响他们对如厕训练的反应。对与排泄有关的身体变化的意识水平，对来自衣服的触觉刺激和盥洗室的环境刺激敏感，都会影响如厕训练的有效性。
可以把孤独症人士对常规和仪式的偏好当作优点，在这个基础上把上厕所变成一项常规。我们经常通过创造一些新的仪式，在原有的常规与新的情境之间搭建起一座桥梁，来纠正孤独症人士的另一个特性：难以通过调整行为来适应新的情境（例如，在新环境中使用不同的马桶）。也可以利用这些常规和仪式把如厕技能分解成一系列连续的步骤，为孤独症人士提供B要的序列学习。