总定价：68.80元
| 产品展示 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 日语精读 第1册 |
| 作 者： | 宿久高 |
| 定价： | 38.90 |
| ISBN号： | 9787560055541 |
| 出版社： | 外语教学与研究出版社 |
| 开本： | 16 |
| 装帧： | 平装 |
| 出版日期： | 2006-5-1 |
| 印刷日期： | 2006-5-1 |
| 编辑推荐 |
| 本教材是在总结了包括吉林大学日语语言文学专业在内的多所院校日语专业近五十年教学经验的基础上，结合国内专业日语教育的实际，参照国内外先进的教学研究成果编写而成的。本书第一册为基础日语，内容涵盖了日语初级阶段应该掌握的绝大部分内容，贴近生活，新颖生动。每篇课文的知识量丰富，除了应该掌握的单词之外，还融入了大量句型和语法内容，面广，实用性强。 |
| 内容介绍 |
| 《日语精读(第1册)》是专业日语初级教科书，适用于高等院校日语专业一年级的基础日语课程。除“日语语音”部分外，共28课。教材涵盖了专业日语初级阶段应该掌握的绝大部分内容，普通高等院校的日语专业，可以在一个学年内完成所有内容的讲授。 本册教材共的新单词约1700个。单词表中分别列出“本文”、“文法解说”、“练习”中出现的新词。“文法解说”、“练习”中出现的新词基本是初级阶段应该掌握的常用词，是对课文中词汇的有效补充。单词的音型主要参照了《NHK日本语发音辞典》；词性主要参照了《岩波国语辞典》和《广辞苑》，并以通常使用的略语标示。 “练习”是本册教材的重要组成部分，其中包括了每一课中的大部分新内容。有效的练习在初级阶段的日语学习中有着举足轻重的作用，学习者应在教师的指导下反复练习，在实际应用中灵活掌握新知识。 本教材中，动词分为“一段动词”、“五段动词”、“サ行变格动词”、“力行变格动词”4类。 |
| 作者介绍 |
| 宿久高，1953年生，现任吉林大学外国语学院院长、教授、博士生导师。兼任中国日语教学研究会会长、JYB高等学校专业外语教学指导委员会委员、中国中日比较文学会副会长、《日语学习与研究》编委会主任、吉林省外语学会会长、日本国日本语教育、学会评议员等职。 |
| 目录 |
| 1 日语语音 一 五十音图 二 日语的发音 三 日语的声调 四 日语中的汉字 五 罗马字 第1课 文本 日常用语 新出语 文法解说 练习 第2课 文本 日常用语 新出语 文法解说 练习 第3课 文本 日常用语 新出语 文法解说 练习 第4课 文本 日常用语 新出语 文法解说 练习 第5课 文本 日常用语 新出语 文法解说 练习 第6课 文本 日常用语 新出语 文法解说 练习 第7课 文本 新出语 文法解说 练习 第8课 文本 新出语 文法解说 练习 第9课 文本 新出语 文法解说 练习 第10课 文本 新出语 文法解说 练习 第11课 文本 新出语 文法解说 练习 第12课 文本 新出语 文法解说 练习 第13课 文本 新出语 文法解说 练习 第14课 文本 新出语 文法解说 练习 第15课 文本 新出语 文法解说 练习 第16课 文本 新出语 文法解说 练习 第17课 文本 新出语 文法解说 练习 第18课 文本 新出语 文法解说 练习 第19课 文本 新出语 文法解说 练习 第20课 文本 新出语 文法解说 练习 第21课 文本 新出语 文法解说 练习 第22课 文本 新出语 文法解说 练习 第23课 文本 新出语 文法解说 练习 第24课 文本 新出语 文法解说 练习 第25课 文本 新出语 文法解说 练习 第26课 文本 新出语 文法解说 练习 第27课 文本 新出语 文法解说 练习 第28课 文本 新出语 文法解说 练习 新出语索引 文法索引 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 日语精读（第2册） |
| 作 者： | 宿久高 |
| 定价： | 29.90 |
| ISBN号： | 9787560063980 |
| 出版社： | 外语教学与研究出版社 |
| 开本： | 16 |
| 装帧： | 平装 |
| 出版日期： | 2007-2-1 |
| 印刷日期： | 2007-2-1 |
| 编辑推荐 |
| 内容介绍 |
| 《日语精读(第2册)》是专业日语中级教科书，适用于高等院校日语专业二年级的基础日语课程。本册教材共20课，基本涵盖了专业曰语中级阶段应该掌握的绝大部分内容，普通高等院校的日语专业， 可以在一个学年内完成所有内容的讲授。 教材的“本文”主要以文章的形式出现，在确保语言自然、流畅的同时，更加重视语言的规范性，目的在于使中级学习者在以句型为主的语法学习中掌握规范的语言，提高日语应用能力， 掌握准确、规范的日语，并能够在实际应用中比较完整的表达自己的思想。 根据本阶段基础日语教学的要求，在选编本册教材课文时，采用了一部分日本原文．同时，根据需要对部分文章进行了改写，并编写了一些课文，使之在语法结构、文章内容、选词范围等方面适应教学需要。本册教材的课文在选定过程中经过了日语教育和日本语言专家的反复推敲。通过对课文内容的学习，可以使学习者对日语的某些特性有更加深刻的理解，同时，还可以使之对本文化和当JR本社会的某些现象有进一步的了解。 本册教材的语法内容参照了日本东京外国语大学留学生日本语教育中心和日本国际交流基金在相关日语教育中使用的语法体系，并结合吉林大学日语语言文学专业五十年来的教学经验，根 据中国入学习日语的特点进行了科学、合理的调整。课文中出现的语法和句型基本上包含了日语能力考试（日本国交流基金主办）一级和二级要求掌握的全部语法内容。 “语法解说”部分是对每一课重点内容的说明。由于日语基础课教学中教师的“讲授”作用极为重要，“解说”中只是对重点内容做了必要的说明和提示，为发挥教师的主观能动性，根据学生的实际情况调整讲授的范围和深度留下了空间。 本册教材共有新单词约2，700个。单词表中分别列出“本文”、“语法解说”、“练习”中出现的新词。“解说”、“练习”中出现的新词基本是中级阶段应该掌握的常用词，是对课文中词汇的有效补充。单词的音型主要参照了《NHK日本语发音辞典》；词性主要参照了《岩波国语辞典》和《广辞苑》，并以通常使用的略语标示。例如，“接統詞”标示为“接”。“慣用句及慣用的表現”标示为“慣用”等（详见“略语一览”）。 |
| 作者介绍 |
| 宿久高，1953年生，现任吉林大学外国语学院院长、教授、博士生导师。兼任中国日语教学研究会会长、JYB高等学校专业外语教学指导委员会委员、中国中日比较文学会副会长、《日语学习与研究》编委会主任、吉林省外语学会会长、日本国日本语教育会评议员等职 |
| 目录 |
| 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 第6课 第7课 第8课 第9课 第10课 第11课 第12课 第13课 第14课 第15课 第16课 第17课 第18课 第19课 第20课 新出语索引 文法索引 |
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