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新大学法语1第一册 学生用书教材+教学参考书 李志清周林飞 高等教育出版社 大学法语教材教程 法语学习自学教材书籍 考研辅导书
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商品名称:新大学法语1第一册 学生用书教材+教学参考书 李志清周林飞 高等教育出版社 大学法语教材教程 法语学习自学教材书籍 考研辅导书
商品编号 :12774665656
店铺:
重量:0.000千克
上架时间:2021-11-03 09:35:53
ISBN编号 :9787040306354
书名 :新大学法语,新大学法语
产品名称 :新大学法语
作者 :无
出版社名称 :高等教育出版社
定价 :38.00元
是否是套装 :否

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总定价:103.00元

789868802
产品展示

基本信息
图书名称:
新大学法语1第3版 教学参考书
作者:
李志清,周林飞,刘洪东
定价:
45.00
ISBN号:
9787040553581
出版社:
高等教育出版社
开本:
16开
装帧:
平装
编辑推荐

内容介绍
本系列教材为“十二五”普通高等教育本科GJJ规划教材的ZX修订版,较之前版,既保持原有的优良风格,又进一步紧跟外语教学改革的步伐,更加突出语言交际技能的培养,内容、体例也更注重时代特征和实用性。将结合ZX大学外语课程改革发展趋势,推出与教材配套的线上资源,在原有基础上进一步充实和完善新媒体形式。 《新大学法语》系列教材为大学公共外语经典教材,自2003年起,连续三度入选GJJ规划教材。本系列教材适用于本科生二外法语、辅修法语课程,同时还适当考虑了现行的大学法语4级考试、前往法国留学所需的TEF和TCF等考试题型,也满足社会考试人员的备考需求。 本教学参考书为《新大学法语1(第三版)》配套教材,包括词汇讲解、课文译文和补充练习等。教材配套慕课已在爱课程(中国大学MOOC)网站上线。
作者介绍
 
目录
 
789868802
基本信息

图书名称:
 新大学法语1 第三版
作者:
 李志清 
定价:
 58.00
ISBN号:
 9787040548785
出版社:
  高等教育出版社
开本:
 16
装帧:
 平装
编辑推荐
 
内容介绍
《新大学法语(第三版)》网络资源将以同名慕课为主,辅以高教社iSmart外语智能学习平台的部分资源,具体特色如下: 
一、慕课视频资源将包括词汇、语法、交际和文化四个板块,既包含教材重要知识点的讲解,又对教材内容进行适当补充和拓展。第一册的前四课还设有专门的语音讲解。 
二、网络教学内容丰富、形式多样,方便学习者和教师与纸质教材配套使用。学生可依托纸质教材、慕课和iSmart平台上的习题资源随时随地进行自主学习,通过在线答疑和在线测验等增强互动、自我评估,满足互联网时代个性化和移动学习的需要。 
三、教师可利用慕课资源、iSmart平台资源开展线上线下混合式教学,在目前各高校普遍削减大学法语学时和学分的情况下,这种做法更具实用性。教师可结合学校实际情况采用灵活的教学方法,创新教学模式和教学手段,提高课程的“两性一度”,打造大学法语的“金课”。
作者介绍
 
目录
 
在线试读部分章节
《大学法语》是根据1992年颁布的《大学法语教学大纲》编写的。由于该教材符合大纲要求而且编者团队进行了精心编写,自1996年问世以来受到普遍好评。2002年,《大学法语教学大纲(第二版)》经批准由高等教育出版社出版,《大学法语》随之也进行了相应的修订,并且列入普通高等教育“十五”**级规划教材。2003年,《大学法语》的修订版《新大学法语》(“十五”规划版)出版,并且在国内的大学法语教材中首次配上了多媒体学习课件。2005年,大学法语系列教学文件(《大学法语教学大纲》《大学法语四级考试大纲》及《新大学法语》系列教材和全国首推的多媒体学习课件)获得高等教育**级教学成果奖二等奖。2008年,总主编李志清教授的“大学法语”被评为**级精品课程。同年,大学外语教学指导委员会决定对2002年颁布执行的《大学法语教学大纲(第二版)》进行重新编写,更名为《大学法语课程教学要求》。根据《大学法语课程教学要求》的主要精神,编写组在大学外语教学指导委员会法语组的领导下开始对《新大学法语》进行修订,该教材列入普通高等教育“十一五”**级规划教材。2014年,《新大学法语(第二版)》全套三册教材及相关教学参考书被评为“十二五”普通高等教育本科**级规划教材,《新大学法语》及后续版本连续三度入选**级规划教材。 
2020年,提出“培养‘一精多会’‘一专多能’的高素质国际化复合型人才”。编者认为在外语领域,“一精多会”可理解为精通一门外语会多门外语,而“一专多能”则是懂专业知识的同时能用多语种进行沟通和写作。根据*新精神,在大学外语教学指导委员会法语组的推动和具体帮助下,《新大学法语》编写组决定对列入“十二五”GJJ规划教材的《新大学法语(第二版)》进行新的修订。 
《新大学法语(第三版)》根据人才培养要求确定了“线上线下混合式教学”的编写指导思想。教材将包括纸质教材和网络课程两大部分,以推动信息技术和法语教学实践的深度融合。
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