　　适用于各类高等学校计算机基础课程教学，也可作为广大初、中级读者实用的自学指导书。
　　素质养成
　　在突出知识性和基础性的同时，强调素质养成和技能性要求，为后续专业学习和终身学习以及高质量就业做好铺垫。
　　学用结合
　　鼓励学生使用学到的知识解决本专业的实际问题，有重点地将专业理论与计算机实践联系起来。
　　模块教学
　　将内容切分成相对独立的若干模块，以任务加案例的形式组织教学，实际案例贯穿整个教学过程，更有实用的任务做实训强化。
　　《计算机应用基础教程Windows 7+Office 2010/“十二五”全国计算机专业课程规划教材》依据意见编写，参照大学计算机基础课程目标，结合计算机技术发展和应用实际，以计算机应用基础为主要内容，以在大学生中普及计算机文化为目的。
　　《计算机应用基础教程Windows 7+Office 2010/“十二五”全国计算机专业课程规划教材》适用范围：
　　《计算机应用基础教程Windows 7+Office 2010/“十二五”全国计算机专业课程规划教材》

基本信息

商品名称：	计算机应用基础教程Windows 7+Office 2010	开本：	16开
作者：	段晓婧　编著	定价：	32.00
ISBN号：	9787502789435	出版时间：	2014-08-01
出版社：	海洋出版社	印刷时间：	2014-08-01
版次：	1	印次：	1

第1章计算机基础知识
1.1 概述
1.1.1 早期计算工具的发展
1.1.2 早期的计算机
1.1.3 计算机的发展概况
1.1.4 计算机的类型
1.2 常用的数制
1.2.1 什么是进位计数制
1.2.2 常用的进位计数制
1.2.3 不同数制间数据的转化
1.3 计算机内部的数据与编码
1.3.1 信息与数据
1.3.2 数据的单位
1.3.3 数据的表示
1.3.4 数据压缩
1.3.5 计算机程序
1.4 微型计算机简介
1.4.1 计算机系统的组成
1.4.2 计算机的硬件系统
1.4.3 连接软件与硬件的指令
1.4.4 计算机的软件系统
1.4.5 计算机的工作过程
1.5 微型计算机硬件系统
1.5.1 主机
1.5.2 输入设备
1.5.3 输出设备
1.5.4 存储器
1.5.5 主要的外部设备
1.6 微型计算机的性能指标
1.7 计算机的安全使用
1.7.1 环境要求和正确的使用方法
1.7.2 计算机病毒及防范
1.8 多媒体计算机的基础知识
1.8.1 多媒体计算机的发展过程
1.8.2 多媒体计算机的组成
习题

第2章 Windows 7操作系统
2.1 操作系统概述
2.1.1 操作系统简介
2.1.2 常见的操作系统
2.2 Windows 7操作系统
2.2.1 Windows简介
2.2.2 Windows 7的桌面
2.2.3 Windows 7的新功能和操作技巧
2.3 Windows 7的一般操作
2.3.1 Windows 7的启动和退出
2.3.2 基本的鼠标操作
2.3.3 开始菜单
2.3.4 窗口操作
2.3.5 菜单操作
2.3.6 对话框操作
2.3.7 图标操作
2.3.8 获取帮助
2.3.9 输入法的选择与切换
2.3.10 应用程序的安装与卸载
2.4 Windows 7中的文件操作
2.4.1 文件和文件夹
2.4.2 资源管理器
2.4.3 新建、打开与保存文件或文件夹
2.4.4 选择文件或文件夹
2.4.5 复制、移动文件或文件夹
2.4.6 文件或文件夹属性
2.4.7 回收站
2.4.8 快捷方式
2.4.9 组织栏
2.4.10 库
2.5 输入法的管理及应用
2.5.1 汉字输入法概述
2.5.2 汉字输入法的分类
2.5.3 汉字输入
2.6 文字与多媒体处理
2.6.1 文字处理
2.6.2 简单图像处理
2.6.3 录音机
2.6.4 媒体播放器与流媒体
2.7 Windows 7的控制面板
2.7.1 控制面板窗口
2.7.2 系统设置
2.7.3 设备管理
2.7.4 计算机管理
习题

第3章文字处理软件Word2010
3.1 中文Word2010概述
3.1.1 Word2010的基本功能
3.1.2 Word2010的运行环境、启动与退出
3.2 Word2010界面组成
3.2.1 标题栏、选项卡和快速访问工具栏
3.2.2 编辑区、标尺、滚动条和视图切换按钮
3.2.3 视图切换按钮
3.2.4 状态栏
3.2.5 导航窗格
3.3 文档的基本操作
3.3.1 全新的文件格式
3.3.2 文档管理的基本操作
3.3.3 输入文本
实战演练——输入文本
3.3.4 选定文本
3.3.5 Word 2010支档的查找与替换
3.3.6 Word 2010文档的复制、剪切与粘贴
3.3.7 文档的保护
实战演练——制作Word文档
3.4 Word 2010文档的格式与排版
3.4.1 字体格式
3.4.2 段落格式
3.4.3 项目符号和编号
3.4.4 边框和底纹
3.4.5 分栏、首字下沉和更改大小写
3.4.6 制表位
3.4.7 样式与格式
3.4.8 页面排版
3.4.9 格式的重复应用及清除
3.5 特殊中文版式的应用
3.5.1 为汉字注音
3.5.2 设置带圈字
3.5.3 纵横混排
3.5.4 合并字符
3.5.5 双行合
实战演练——设置页面格式
3.6 表格
3.6.1 创建表格
3.6.2 表格的编辑
3.6.3 表格自动套用格式
3.6.4 表格自动调整
3.6.5 表格与文本之间的转换
3.6.6 表格属性
3.6.7 排序、公式与数据处理
3.6.8 斜线表头的制作
实战演练——制作课程表
3.7 文档插入对象
3.7.1 插入页码、日期、时间及分隔符
3.7.2 插入自动图文集
3.7.3 插入数字
3.7.4 插入图片
3.7.5 插入艺术字
3.7.6 插入文本框
3.7.7 插入数学公式
……
第4章电子表格软件Excel 2010
第5章演示文稿软件PowerPoint2010
第6章计算机网络的基础知识

......

　　《计算机应用基础教程Windows 7+Office 2010/“十二五”全国计算机专业课程规划教材》是依据意见编写，参照大学计算机基础课程目标，结合计算机技术发展和应用实际，以计算机应用基础为主要内容，以在大学生中普及计算机文化为主要目的。
　　注重学生素质养成，在突出知识性和基础性的同时，强调素质养成和技能性要求，为后续专业学习和终身学习以及高质量就业做好铺垫；注重学用结合，鼓励学生使用学到的知识解决本专业的实际问题，有重点地将专业理论与计算机实践联系起来：注重知识模块化，将内容切分成相对独立的若干模块，以任务加案例的形式组织教学，实际案例贯穿整个教学过程，用有实用背景的任务做实训强化，使学生学习既有兴趣，又有的放矢，学后知道用在哪、怎么用，富有成就感；注重多媒体教学，充分发挥多媒体课件在教学中的作用。

......

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